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第
3.5学雷锋主题升旗仪式主持稿
雷锋是毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义楷模。他的崇高思想和品德体现了中华民族的优良传统,也反映了社会主义鲜明的时代特征和青年一代的精神风貌。下面是小编给大家整理的3.5学雷锋主题升旗仪式主持稿,仅供参考。
3.5学雷锋主题升旗仪式主持稿篇1老师,同学们,大家早上好!
我是主持人_______。1963年3月5日,毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习。”雷锋精神已经伴随我们走过了50年。新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。我宣布:__学校20__年春季学期“学雷锋做有道德的人”主题升旗仪式现在开始。
请全体立正,出旗!
升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。礼毕。
我们应该怎样学习雷锋呢昨天下课的时候,我听见几位同学这么议论。看,他们来了!(情景剧表演)
勤俭节约是中华民族的传统美德,也是雷锋精神的重要组成部分。到底什么是节约呢我们来听听__和__两位同学是怎么说的吧!(相声)
我国自古以来就有勤俭节约的传统,让我们和四(_)班的同学一起唱起《悯农》。(歌舞表演)
五(_)班的同学非常热心,他们利用假期查找了有关雷锋的资料,请听五(_)班带来的雷锋名言朗诵。(朗诵)
有请大队长__同学给我们宣读“学雷锋做有道德的人”倡议书。(读倡议书)同学们,雷锋是我们学习的榜样,雷锋精神为我们的前进指明了方向,只要人人行动起来,校园里处处都是“小雷锋”,相信我们的生活一定会更美好!我宣布:__学校20__年春季学期“学雷锋做有道德的人”主题升旗仪式到此结束。
3.5学雷锋主题升旗仪式主持稿篇2合:敬爱的老师!亲爱的同学们!上午好!
甲:我是五(4)班的___________。
乙:我是五(4)班的___________。
合:“雷锋少年,扬帆起航”升旗仪式现在开始!
甲:有请本周的升旗手,他们是________班的_______,_______。________班的________,___________!
乙:全体立正!出旗!
甲:升国旗!奏国歌!敬礼!
甲:礼毕!
乙:升校旗!唱校歌!行注目礼!
甲:雷锋已逝世50年了,但他依然活在我们心中。
乙:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。接下来请听一个雷锋小故事。
甲:我们从雷锋的故事中,知道什么是全心全意地为人民服务。
乙:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦,哪里就有他的身影。
甲:这就是雷锋叔叔。虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落。
乙:不信请看相声《学雷锋》。
甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”。在我们同学中也涌现出许多“小雷锋”,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐。
乙:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵-----奉献,依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。接下来请让_________来启动我们的捐赠仪式吧!。
甲:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年。
乙:接下来有请敬爱的尹书记上台讲话。
甲:今天的“雷锋少年,扬帆起航”升旗仪式虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不能因此而结束。
乙:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创造更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
合:五(4)班“雷锋少年,扬帆起航”升旗仪式到此结束。
甲:请体育老师指挥退场。
3.5学雷锋主题升旗仪式主持稿篇3A:三月,阳光明媚。
B:三月,春风送暖。
A:在爷爷的心中,存活着一个英雄,他是伟大的共产主义战士;
B:他只享有22岁的人生,但他精神不朽,他的精神穿越时空缔造了闪光的永恒。
A:在爸爸的心中,也铭记着这位英雄,他就像人生的导师,时时点拨我们的思想和言行!
B:他曾经说过:人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!B:他是谁他就是雷锋,一个家喻户晓的英雄,他就是关心他人比关心自己重的雷锋!
A:今天是3月5日“学雷锋纪念日”,我们绿城小学全体师生隆重举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式!
B:担任本周升旗仪式的是二年级一班
升旗手:______
他是一名优秀的少先队员,热爱劳
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