课时作业3：第5课 中国古代官员的选拔与管理.pdfVIP

第5课中国古代官员的选拔与管理

一、选择题

1．春秋时期，诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员，将相往往由国君从平民中提拔任

命，中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养，这表明（）

A．世官政治受到了冲击B．君主的选官权旁落

C．察举制开始形成D．官员举荐人才成为时代共识

2．秦汉时期，郡守每年秋冬要向朝廷申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央和郡

各对其下属机构进行考核；与考核相辅的是监察，中央派郡监或刺史以监郡，郡县派督邮或

廷掾以监县或乡，刺史、督邮随时可弹劾有罪赃的郡守、县令或其他官吏。这反映出秦汉时

期（）

A．官员的选拔方式和流程已经比较成熟和完备

B．考核和监察制度利于加强对地方的管理和控制

C．科举制度加强了被选拔官吏的责任感和执行力

D．监察制度从根本上保证了各级官吏的规范执政

3．关于秦汉时期的上计制度，说法不正确的是（）

A．秦汉时地方守、相向朝廷申报一岁治状的制度

B．这一制度随着中央集权制加强而形成

C．是官员考课依据的制度

D．有力地加强了地方治安

4．汉宣帝诏云：“其令郡国举孝弟（悌）、有行义闻于乡里者各一人。”“行义闻于乡里”就是

在郡国乡里受到舆论好评的人物。前者如“冯唐以孝著，为郎中署长”。这说明了汉代察举制

（）

A．有利于激发官民的责任感B．重视乡论与德行的考察

C．存在地方独揽选官的现象D．孝廉成为选官唯一标准

5．汉武帝时诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才，称为察举；另外还

有征辟，所征之人不拘一格，凡有专长或被皇帝看中者，皆可随时征召。这表明西汉武帝时

的选官制度具有一定的（）

A．公平性B．民主性C．家庭性D．强制性

6．在边吏的选拔制度方面，西汉有武功、朝臣贬任、宗亲、举荐等多种途径，但以前三种

途径为主。东汉则以迁任、举荐和内臣出任为主要途径，并加入了皇帝直接委任或将军兼任

这一途径，即侧重于调动和选拔朝廷信赖的人出任边吏。这——变化反映了（）

A．官僚政治取代门阀政治

B．郡国并行制度遭到废除

C．中央集权得到不断加强

D．地方行政机构不断完善

7．苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品

中正，隋唐至今出于科举。”材料中“魏晋以来出于九品中正”所指的是（）

A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制

8．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，

十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是（）

A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制

9．《新唐书》记载：“（卢商）蚤孤，家窭困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中。”从此记

载可看出唐代（）

A．科举制体现了九品中正制的原则

B．科举制扩大了人才选拔的范围

C．选官偏重人才品行

D．进士科是步入仕途的唯一途径

10．唐代科举选官一般固定以吏部考功郎中或礼部侍郎为主考官，宋代则不是固定的，而是

采取临时差遣，年年不同，不常任，而且任何官员都可以充任（主考官），并另增派若干人，

互相监督。这一变化（）

A．有利于科举选官的公平公正B．提高了政府的行政效率

C．推动了官僚政治的发展完善D．反映了文人的政治诉求

11．宋代宰相祖辈任官情况表，据学者研究整理而成，反映出两宋时期（）

A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强

C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化

12．监察体制一直是专制帝王用以控制国家和人民，巩固统治的重要手段，中国古代监察体

制的演变一定程度上也是皇权不断加强的折射。下列史料所记载的监察体制，按照其存在的

先后顺序排列，正确的是（）

①“