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中级职称述职报告范文3篇

中级职称述职报告范文一

本人1996年毕业于华东师范大学数学专业。1996年8

月分配至苏州市第一中学任教至今。1997年8月被评为中学

数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如

下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四

项基本原则，拥护共产党的基本路线、方针和政策,认真学

习三个代表重要思想、科学发展观和八荣八耻，切实贯彻党

的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对

共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养，并努

力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以

身作责，严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，

把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来，

我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材，认真进行教

学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，

我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核

心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主

体意识，激发学生的求知欲望.每一节课都要设计学生参与

的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的

教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能，发展学生的空

间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中，受得好评。

在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体

教学,进行启发式教学新探索,获得好评.课件《互斥事件与

对立事件》还被中学学科采用.

2.班主任工作

1996、1997年度我继续担任初一二班的副班主任工

作,20XX年我担任了高一（14)班班主任工作。除了维持好正

常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外，我关注每一个

学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学

生的交流，通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想

上的顾虑，解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生

活.在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚，,

同学互帮互助，在各项活动中表现突出，我班在黑板报评比、

日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学

在市页制作比赛中,荣获奖项。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中，我注重对有特长学生的发现和培养，并

开展竞赛培训工作,我指导二十多位学生在省、市各类数学

数学竞赛中获奖（含一等奖）。我还取得数学学会奥林匹克

二级教练员的称号.我利用自己的围棋特长为同学进行围棋

普及教育活动，丰富了学生的课外生活。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20XX年参加

计算机辅助教学几何画板培训,XX年顺利通过了新课程的省

级培训；接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和

普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听

课活动.

5、教育科研

为了更好的教书育人，在不断的学习基础上，还进行一

些教学研究，并发表了几片教学论文,在中学数学学会中进

行了交流。我还关心高考数学的命题方向,与同行共同编写

了高三模拟练习卷在原子能出版社出版.

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然

成绩只能代表过去,前面的路还很远，我将一如既往地努力

工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好，争当

一名优秀的人民教师.

中级职称述职报告范文二

本人年出生，年参加工作,一直在中学任教.从教十年，

一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教

师，两年前被评为中学历史一级教师资格，现竞聘中学历史

一级教师职称.自工作以来,我一直严格要求自己，刻苦学习，

努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好,

真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任

务,尽到了一个教师应有的职责，赢得了领导、同行、和学

生的认可和好评。现将各方面简要述职.

1、努力学习，不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央

保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自

我修养，做到学高为师,身正为范,。在此期间,我努力学习

政治理论，翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程，认

真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,

将学到的的理论知