七年级下册体育课 教案篮球基本知识 篮球球性练习.docxVIP

七年级下册体育课教案篮球基本知识篮球球性练习

主备人

备课成员

教材分析

本节课选用人教版《体育与健康》七年级下册中篮球基本知识及球性练习章节。教材重点介绍了篮球运动的基本规则、基本技术及球性练习方法，旨在培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球技能和团队协作能力。本节课将结合实际教学需求，通过讲解、示范、实践等方式，让学生掌握篮球基本知识，提高球性练习效果。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球基本知识和球性练习，提高学生的运动技能和动作协调性，增强团队协作意识；培养学生积极参与体育活动的习惯，形成健康的生活方式；同时在活动中培养学生的自律性、尊重规则和公平竞争的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①篮球基本规则的理解与应用，包括比赛时间、得分方式、犯规判罚等。

②篮球基本技术的掌握，如运球、投篮、传球、防守等。

2.教学难点

①篮球基本技术的动作要领，如投篮时的手部姿势、运球时的手腕灵活性。

②团队协作与战术意识的培养，如何通过配合完成战术意图，提高比赛中的应变能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》七年级下册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：准备篮球比赛规则讲解视频、技术动作示范图片。

3.实验器材：篮球若干，用于学生实践练习。

4.教室布置：将学生分成若干小组，每组安排一名组长，便于组织练习和讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩的篮球比赛视频，引发学生对篮球运动的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本规则，如比赛时间、得分方式等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解篮球基本技术，包括运球、投篮、传球和防守。

①运球：讲解运球的正确姿势和手法，强调手腕的灵活性和球的控制。

②投篮：介绍投篮的基本步骤，包括站位、持球、投篮动作和跟进。

③传球：讲解传球的技巧，如胸传、头传和手传，以及传球时的准确性。

④防守：介绍防守的基本原则和动作，如站位、移动和防守策略。

-举例说明：通过示范和实际操作，展示每种技术的正确执行方式。

-互动探究：学生分组练习，互相观摩和讨论，教师巡回指导。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生分组进行篮球基本技术的练习，包括个人练习和小组配合练习。

①个人练习：学生单独练习运球、投篮、传球和防守技术。

②小组配合练习：学生分组进行配合练习，如传球接力、防守对抗等。

-教师指导：教师观察学生的练习情况，及时给予个别指导和纠正错误。

4.实践比赛（约20分钟）

-学生活动：组织学生进行简单的篮球比赛，实践所学的技术和战术。

-教师指导：教师观察比赛过程，指导学生运用所学技术，并在比赛后进行点评。

5.总结与反思（约10分钟）

-学生反思：学生分享在练习和比赛中的感受，讨论所学技术的应用和改进。

-教师总结：教师总结本节课的重点内容，强调篮球基本技术在比赛中的重要性，并布置课后练习任务。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技术图解》：详细图解篮球基本技术，包括运球、投篮、传球和防守。

-《篮球比赛规则解读》：深入解析篮球比赛的规则，帮助学生更好地理解比赛。

-《篮球运动训练方法》：介绍篮球训练的不同方法，帮助学生提高技能水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看篮球比赛视频，分析专业球员的技术动作和比赛策略。

-参与社区篮球活动，实践所学技能，体验团队合作的乐趣。

-记录个人训练日志，反思训练中的进步和需要改进的地方。

-阅读篮球运动相关的书籍和文章，增加对篮球运动文化的了解。

-探究篮球运动在不同国家和地区的普及情况和发展趋势。

-研究篮球运动对青少年身体素质和心理健康的影响。

-分析篮球运动中的力学原理，如投篮时的力量和角度。

-设计篮球训练计划，针对不同技能制定个性化训练方案。

-参与篮球运动论坛或社交媒体群组，交流训练心得和比赛经验。

-定期与教练或同学讨论篮球技术，互相学习和提高。

课后作业

1.描述篮球比赛中如何进行合法的运球，并解释为什么不能两次运球。

答案：合法的运球是指用一只手连续不断地拍打篮球，使球保持在地面与手之间。不能两次运球是因为规则规定，一旦球被停在手中有意识的静止后，就不能再次运球，否则将被判为两次运球违例。

2.绘制并解释篮球投篮时的正确手部姿势。

答案：正确的投篮手部姿势应该是，投篮手的手掌放在球的下方，手指张开并对准篮筐，非投篮手轻放在球的侧面，用以平衡和指导投