【说课稿】4.2 以礼待人 说课稿.pdfVIP

4.2以礼待人

一、说教材

本课内容是部编版八年级上册道德与法治第二单元《遵守社会规则》中第四

课的第二框题。学生在理解第三课内容《社会生活离不开规则》的前提下，了解

了最主要的社会规则是道德和法律，于是在教材编排上第四课讲道德，第五课讲

法律，对学生来说是非常自然、水到渠成的。本课内容在学习了《尊重他人》的

基础上，进而了解什么是礼、文明有礼的重要性，以及怎样做一个有礼的人，来

启发学生学以致用，在日常生活中做一个文明有礼的人。

二、说教学目标

情感态度价值观目标：体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐、国家

形象的价值。体会中华传统美德的力量，养成自觉传承传统美德的意识。

能力目标：能够在具体情境中表达、展现文明有礼。

知识目标：了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪，知道礼貌待人

的方法。

三、说学情

初中学生从思想上已经认识了文明有礼的重要性，大部分同学在待人接物时

也能做到文明有礼，但部分同学对文明有礼重要性认识不够，在实际生活中有时

做不到文明礼貌，所以学习本课不仅仅是让学生学习礼的知识，更重要的是践行

礼貌礼仪。

四、说教学重、难点

教学重点：文明有礼的重要性。

教学难点：