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岗位竞聘的述职报告

关于岗位竞聘的述职报告

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，

回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地写一份述职报

告了。那么应当如何写述职报告呢？下面是小编收集整理的岗位竞聘

的述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家！

岗位竞聘的述职报告篇1

本人于20xx年9月分配到长流中学，20××年12月获聘中学二

级教师。十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方

面的能力都得到了锻炼和提高。于20××年9月被评为县优秀教师、在

教学过程中总结和分析课堂出现的各种情况，撰写一些论文荣获国家、

州级、县级等荣誉。其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的

好评。

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰

巨性。近几年来，我一直担任初中毕业班的物理教学。在工作中，我

以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己，热爱、关心每一个

学生。狠抓课堂教学，严格要求，一丝不苟。几年来教学业绩突出。

在教学工作中，我深感自己的业务素质还不够丰富。为了提高自

身素质，在教学工作之余，不断训练提高自己，花大量的时间上网查

找资料，学习课件制作，了解和学习更好的教学方法来充实自己的不

足。

成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”

的准则，一如既往，再接再厉，为了全体学生美好未来，我将奉献全

部智慧和力量。

岗位竞聘的述职报告篇2

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，

在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育

教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教

学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百

忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学

水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己

富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。

从20xx年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”

作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开

展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列

成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提

高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考

中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本

人的科学施教、精心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意

对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七

分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管

教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜

闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课

堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取

“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，

促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从20xx年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，

我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以

及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水

平稳步提高，在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文

比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获

奖。

除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护

工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，

都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校

的发展作出自己的贡献。

岗位竞聘的述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

非常高兴有机会竞聘十一级岗位，我xx年x月毕业于XX范校，

分配到XX小学，xx年x月调入XX小学，从事教育教学工作快九年

了，这几年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事

业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中

得到锻炼，在教学工作中得到提高。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为

从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的

未来，