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地质实习心得体会和感悟（6篇内容范文）

地质实习心得体会和感悟篇1

为了将基础理论知识与课外实践研讨相结合，在11月5日至11月7日，我

跟随我们工程地质的授课老师周德泉教授进行了为其三天的工程地质野外实习。

这三天，我们桥梁一班和二班60余名同学在周教授的带领下先后走过了南

郊公园湘江西岸，远眺雕像近观泥质砾岩，领略着湘江长沙段的地质历史演变。

而后攀爬了河西的岳麓山巅，其间经正门·云麓宫·鸟语林·黄兴墓·白鹤泉·爱

晚亭，了解了产状三要素的倾向走向倾角的含义，知晓了沉积层、断层面的概念

以及地下水的分类。而第三天下起的蒙蒙细雨也没能阻挡我们寻找探求的脚步，

和着雨声我们走遍了动物园和石燕湖的沿线，看遍了单斜构造向斜构造的沉积岩

风情。最后我们还参观了刚刚建成的湖南地质博物馆新馆，感受着展览大厅的众

多岩石带给我们的震撼。

从老师的讲解中我知道了长沙的地质演变历史，也懂得了湘江这一河流的地

质作用对周边的影响。但在这之前，我对工程地质的理解仅限于书本上那一行行

枯燥的文字，可以说，真正是在实习的时候才终于把课堂上所学到的理论知识掌

握理解并且运用起来。由此可见，真知出于实践。而我们的课程实习也是多么有

必要开展的。

这次的实习，除开知识的掌握熟悉，我还从老师那学会了一种仪器的使用方

法，并依据老师的分析形成了一种看到节点后的思考规律。

仪器是罗盘，我们这次的实习主要是用它来测量岩层的产状：倾向走向和倾

角。三种要素的测量都是通过所测角度来表示的。一开始我一直没搞清楚哪种是

定住圆柱形水泡，哪种是定圆形的水泡，而读数时读哪根也没分清，另外测量不

同的东西罗盘放置的位置也是不一样的。和同学争论，询问老师，最后在车开走

之前终于把它的使用搞清了。测倾向是垂直测量面竖着放，测走向也是垂直测量

面只是是横着放，而倾角特殊一点，需要把罗盘那个盒子上下面保持90度然后

把上部贴着测量面来进行测量。在这里老师还告诉我们一个小技巧，当测量面不

平的时候还可以把实习日记贴在测量面上保持面的水平。就这样，到实习最后，

我已经能熟练的使用罗盘进行测定了。

而那种面对对象便能开始进行一系列分析则始于老师的认真介绍，从实习日

记的记录中，我发现老师每次讲解一个点，都会分析那个点的植被以及岩层的分

布情况，还有岩层的岩性，构造，岩层和边坡的产状中的倾向走向，并且通过分

析岩层和边坡的走向或倾向关系来判断该处的稳定性，如果是走向或者倾向是相

同的，那么显然该处事极不稳定的，而如果两者的走向或倾向是斜交关系，则证

明了该处岩层稳定，适合开挖。于是每看到一个点，我便会沿着岩层的分布、岩

性、构造、产状和稳定性来依次进行分析。这样，对地质知识的研究就显得更为

透彻了。

这次难得的实习，在学到很多东西的同时，也暴露了我很多不足。如对课本

知识的无印象，体现在老师在讲解中蹦出的好多名词我竟然都写错甚至不知道

写。如砂质砾岩中的“砂”字我从头到尾就写成了“沙”字，到后来写实习报告

查阅书本时才发现了其中的错误。还有“上层潜水”就一直没反映过来那个潜字

如何写。另外一反面也有课本知识的不连贯还有对日常生活常见的地质现象无观

察。丁字镇处出产着长沙极少的岩浆岩作为一个望城人的我竟然一直不知道，平

时生活实在缺少留心观察。这些以后都要多加注意才好!

另外关于实习，我也有一点自己的小想法。第一，我觉得实习的地点选择过

于狭义，可能是都在长沙市内没有出去看看的原因吧。长沙的地质方面可以说还

是相对匮乏的，岩石三大类中只有沉积岩和岩浆岩，而且我们实习所看到几乎大

部分都是沉积岩，隧道专业的同学还去了丁字湾研究花岗岩，我们桥梁专业的视

野却只停留在了长沙市区的沉积岩。其实我们完全可以去大围山这些地方甚至走

得更远。读万卷书，行万里路，才是当代大学生该有的追求不是吗?第二，我觉

得实习的时间是不是能稍微长一些，经过实践，我们发现了野外实习确实比单纯

的课程教学要更能让人有宽度和广度的吸纳知识，也能激起相当一部分同学对地

质的兴趣。如此，实习时间延长更有利于知识的获取和课程的推广不是吗?

我坚信着，知行合一，定会把学习的境界推到圆满。这次的实习，我真的学

到了很多很多。真心的希望能在多来几次。。。。。。以后的日子，我也会更好

的学习地质，因为，我发现，学习地质，原来是一件如此美好的事情。

地质实习心得体会和感悟篇2

我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20_年毕业于桂林工学院勘查技术与工

程(物探)专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物