2023—2024学年贵州省兴仁市黔龙学校九年级下学期3月化学试卷.docVIP

2023—2024学年贵州省兴仁市黔龙学校九年级下学期3月化学试卷

一、选择题

(★★★)1.2023年世界环境日的主题是“减塑捡塑”节约资源、爱护环境。下列有关做法不利于环保的是

A．大力植树造林

B．落实垃圾分类回收

C．开发和使用清洁能源

D．就地焚烧废弃塑料

(★★)2.下列操作正确的是

A．取用大理石

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．CO2验满

(★★)3.鱼腥草又名折耳根，具有清热解毒、消痛排脓等功效。鱼腥草的味道之所以与众不同，是因为含有鱼腥草素，也就是挥发性成分癸酰乙醛（C12H22O2）。下列叙述正确的是

A．癸酰乙醛属于无机物

B．癸酰乙醛中氧元素质量分数最小

C．癸酰乙醛分子是由36个原子构成

D．癸酰乙醛是由碳、氢、氧三种元素组成

(★★★)4.构建基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念认识不正确的是

A．变化观：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．守恒观：32g硫和32g氧气充分反应生成64g二氧化硫

D．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

(★★★)5.生活中的下列常见物质属于溶液的是

A．牛奶

B．生理盐水

C．豆浆

D．泥水

(★★★)6.下列实验现象叙述正确的是

A．红磷燃烧放热，冒出白烟，产生黄白色火焰、生成黄白色固体

B．木炭在空气中燃烧时，放热，发红光

C．石灰石和足量稀盐酸反应时，固体逐渐减少，其表面有大量的二氧化碳气体产生

D．点燃蜡烛刚熄灭时的黑烟，蜡烛又重新燃烧

(★★★)7.下列物质都混有杂质，所给除杂方法中错误的是

物质

杂质

方法

A

CO

将气体通过氢氧化钠溶液

B

CO

将气体通过灼热的氧化铜粉末

C

CuO

C

固体在氧气流中充分加热

D

KCl

加入少量二氧化锰，并加热

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空与简答

(★★)8.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。请从化学视角回答下列问题。

(1)化学与资源：空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是___________。

(2)化学与健康：奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，有益于青少年的生长和发育。这里的“钙”是指___________(选填“钙元素”或“钙原子”)。

(3)化学与能源：煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成煤气等有用的物质。该过程属于___________变化(选填“物理”或“化学”)。氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，氢气燃烧的化学方程式为___________。

(4)化学与环境：蓝天、碧水、净土是我国三大保卫战，请写出保护环境的一条措施_______。

(5)区别硬水和软水常用___________；活性炭可以___________水中的异味和色素。生活中将硬水软化常用___________的方法。

(★★★)9.碳及其氧化物性质的应用。

(1)石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是___________；石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的___________性。

(3)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有___________能力，其原因是木炭具有___________的结构。

(4)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。上图是三种碳单质的结构模型图，其中A是_________(填名称)的结构模型图，三种碳单质的化学性质相似，但物理性质却有很大差异，主要原因是___________。

三、实验题

(★★★)10.用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法，实验过程如下：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。

请回答下列问题：

(1)燃烧的现象为___________，打开弹簧夹后观察到的现象为___________。

(2)写出红磷燃烧的文字表达式：___________。

(3)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是___________(写一条)。

(4)上面的实验同时