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江西省鹰潭市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考
公考之用。）
一、单选题
1.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学
活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有
典型的教学实践形式是（）。
A、教学
B、教学原则
C、教学模式
D、教学方式
【参考答案】C
2.在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为
（）。
3.美育最高层次的任务是（）。
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
【参考答案】C
4.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动
机，另一类是（）的动机。
A、追求利益
B、追求刺激
C、避免困难
D、避免失败
【参考答案】D
5.遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。
A、提供物质前提
B、预定发展进程
C、决定发展方向
D、提供发挥动因
【参考答案】A
6.态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
【参考答案】A
7.（）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
8.提出认知发现学习论的心理学家是（）。
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
【参考答案】B
9.学生最主要的权利是（）。
10.在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
A、内部的、稳定的、不可控制的
B、外部的、稳定的、不可控制的
C、内部的、不稳定的、可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
【参考答案】B
11.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习
效果（）。
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
【参考答案】A
12.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中
去，这说明学习中存在（）。
A、技巧
B、迁移
C、动力
D、感觉
【参考答案】B
13.一节好课的最根本的标准是（）。
A、教学目的明确
B、教学内容正确
C、教学方法灵活
D、学生主体性充分发挥
【参考答案】D
14.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于
（）。
15.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要
求，称为（）。
A、德育目的
B、德育原则
C、德育规律
D、德育目标
【参考答案】D
16.加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶
段”的是（）。
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
【参考答案】C
17.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（）。
A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
【参考答案】B
18.“举一反三”“闻一知十”是指（）。
A、定势
B、迁移
C、应用
D、技能
【参考答案】B
19.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动
机是（）。
20.在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演
说或文章属于教学目标的（）层次。
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
【参考答案】B
21.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义
务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素
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