原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案--第1页
2022年版
《义务教育信息科技技术新课程标准》
试题与答案
一、填空题
1.义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性。
2.信息科技课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用
3.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现
国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。
4.义务教育科技课程要
全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律。
5.信息科技是现代科学技术领域的重要部分。
6，信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形
式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实
现。
7.信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识
，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与
技能。
8.义务教育信息科技课程全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根
本任务。
9.义务教育信息基础课程发挥课程育人功能，帮助全体学生学会数
字时代的知识积累与创新方法。
2022年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案--第1页
2022年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案--第2页
10.义务教育信息科技课程培育学生正确的世界观、人生观、价值
观，促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。
11.义务教育信息科技课程按照义务教育阶段学生的认知发展规律
，统筹安排各学段学习内容。
12.小学低年级注重生活体验，初中阶段深化原理认识，探索利用
信息科技手段解决问题的过程和方法。
13.义务教育信息科技课程从信息科技实践应用出发，注重帮助学
生理解基本概念和基本原理。
14.义务教育信息科技课程引导学生认识信息科技对人类社会的贡
献与挑战，提升学生知识迁移能力和学科思维水平，体现“科”与“技”
并重。
15.义务教育信息科技课程支持学生在数字化学习环境下进行自我
规划、自我管理和自我评价，鼓励“做中学”“用中学”“创中学”，凸显学
生的主体性。
16.义务教育信息科技课程注重评价育人，强化素养立意。坚持过
程
性评价与终结性评价相结合。
17.义务教育信息科技课程坚持基本知识考核与实践应用考核相结
合，综合运用纸笔测试、上机实践、作品创作等方法，全面考查学生
学习状况。
2022年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案--第2页
2022年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案--第3页
18.义务教育信息科技课程坚持自评和他评相结合，增强学生自主
学习能力。
19.信息科技课程目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程
理念。
20.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐
步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。
21.信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思
维、数字化学习与创新、信息社会责任。
22.信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。
23.信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和
行为自律等方面应承担的责任。
24.信息科技
文档评论（0）