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小学科学六年级上册校本作业
(完卷时间:40分钟)
一、填空题。(共五题,每题2分,共10分)
1.植物细胞________能进行________制造养料,它们好像一个个微小的工厂。
【答案】①.叶绿体②.光合作用
【解析】
【详解】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程叫做植物的光合作用。所以多数绿色植物在阳光下能进行光合作用制造养料。细胞中的叶绿体就像一个个微小的工厂。
2.用小石块和木板撬动大石块时,支点距离阻力点越近,距离用力点越远,就越___________。
【答案】省力
【解析】
【详解】用小石块和木板撬动大石块时,利用了杠杆原理,它阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,是杠杆省力,所以用小石块和木板撬动大石块时,支点距离阻力点越近,距离用力点越远,就越省力。
3.在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以在载玻片,上放少许________限制其行动。
【答案】脱脂棉纤维
【解析】
【详解】在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以在载玻片上放少许脱脂棉纤维限制其运动,还可以用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分。
4.要拧两颗同样粗和长的螺丝钉,螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来___________。
【答案】费力
【解析】
【详解】在同一高度下,斜面坡度越小越省力,斜面坡度越大越费力。螺丝钉上的螺纹是斜面的应用,螺纹越密,说明斜面的坡度越小,使用起来更省力,反之,螺纹稀疏,斜面坡度大,相对来说更费力。所以要拧两颗同样粗和长的螺丝钉,螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来费力。
5.用放大镜观察苍蝇的眼睛是_________,其形状为___________。
【答案】①.复眼②.六角形
【解析】
【详解】在放大镜下观察苍蝇的眼睛,我们发现苍蝇的眼睛是由许多小眼组成的,说明苍蝇的眼睛是复眼。复眼中的小眼一般呈六角形。
二、选择题。(共20题,每题2分,共40分)
6.下列关于工具和技术的说法正确的是()。
A.所有工具的使用技术都一样 B.技术和工具都是可以改进的
C.完成一项任务的过程中只能使用一种技术
【答案】B
【解析】
【详解】工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。技术和工具都是可以改进的,B是正确的选项;A错误,不是所有工具的使用技术都一样;C错误,完成一项任务的过程中可以使用多种技术。
7.如图,用弹簧测力计分别将同一物体沿A、B两个光滑程度一样的斜面匀速拉动至相同高度,则测力计显示的两个读数是()。
A.一样大 B.在A斜面拉动时读数大 C.在B斜面拉动时读数大 D.无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面,斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。如图所示(A、B斜面的光滑程度、拉动物体的速度都相同),用测力计分别沿A、B斜面匀速拉动同一物体至相同高度,测力计的读数将在A面拉动时读数小。A斜面的坡度小,更省力。
8.下图中两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”,处于平衡状态。同时点燃两根蜡烛,让它燃烧两分钟,由于两根蜡烛粗细相同,因此燃烧后减少了相同的质量。两分钟后吹灭蜡烛,这时可以看到()。
A.长蜡烛升高,短蜡烛下降 B.短蜡烛升高,长蜡烛下降 C.保持原位不动
【答案】B
【解析】
【详解】杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。如图2中两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”,处于平衡状态,它们的力臂不同。现同时点燃两根蜡烛,让它燃烧两分钟,由于两根蜡烛粗细相同,因此燃烧后减少了相同的质量,但是打破了原来的平衡,虽然减少了相同的质量,但是长蜡烛端力臂小,与短蜡烛端相比,质量减少后变化较小,两分钟后吹灭蜡烛,这时可以看到长蜡烛下降,短蜡烛上升。
9.下列工具中,属于费力杠杆的是()。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】杠杆有三种类型,分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,就是省力杠杆;当用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。起钉锤和钳子在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆,火钳在使用过程中动力臂小于阻力臂是费力杠杆。
10.同一座山,从山脚到山顶,小明准备骑车上山,设计了以下3种坡度方案,其中骑行最省力的是()。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力且坡度越小越省力。盘山公
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