【期末真题】浙江省嘉兴市科学2023年六年级下册期末考试教科版(含解析).pdfVIP

小学科学六年级（下册）期末检测卷

一、填空题（12分）

1.放大镜的形状特点是中间__________、边缘__________，调节下图中两枚放大镜上下

之间的距离，放大倍数__________（选填“会改变”或“不变”）。

【答案】(1).厚(2).薄(3).会改变

【解析】

【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是

凸透镜，具有放大的功能。在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了

放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早

期的显微镜。显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。调节

下图中两枚放大镜上下之间的距离，放大倍数会改变。

【点睛】本题考查放大镜，要求学生掌握放大镜。

2.化学变化伴随的现象有产生气体、__________、__________、产生沉淀物等。

【答案】(1).改变颜色(2).产生沉淀物

【解析】

【详解】有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。化

学变化和物理变化本质区别：有没有生成新的物质。物质发生化学变化过程，常常

伴随发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物等。其中最重要的特征还是产生

新物质。

【点睛】本题考查化学变化，要求学生掌握看是否产生新物质是判断是否发生化学

变化的主要依据。

3.生活中，减少垃圾产生的方法有减少丢弃、__________等，而处理垃圾的方法

有__________和填埋。为了研究简单填埋对环境的影响，课堂上我们做了下图的实

验，这是一个__________实验，洒水代表__________，通过实验我们发现，这种简

单填埋的方法会对__________和__________造成更大范围的污染。

【答案】(1).重新利用(2).焚烧(3).填埋垃圾模拟(4).下雨(5).

环境(6).地下水

【解析】

【详解】重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量

的重要方法。减少垃圾数量的办法有重新使用和减少丢弃。解决垃圾问题要从各方

面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。

垃圾处理有两种方法：填埋和焚烧。填埋垃圾：方便、成本低。占地面积大，危害

环境和污染地下水。填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是

不能用来建筑房屋和种植庄稼。焚烧垃圾：需要消耗大量电能，留下残余物，产生

有毒物质，造成二次污染。占地小，产生的热量可以发电。这是一个填埋垃圾模拟

实验，洒水代表下雨，通过实验我们发现，这种简单填埋的方法会占地面积大，危

害环境和污染地下水造成更大范围的污染。

【点睛】本题考查垃圾处理，要求学生掌握垃圾处理。

4.下图这一个月相，大致出现在农历__________。（写出具体日期）

【答案】十三

【解析】

【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相规律：上半月变化

规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右

侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球的左侧。下图这

一个月相，大致出现在农历十三。

【点睛】本题考查月相，要求学生掌握月相。

二、选择题

5.下列物体的内部，不存在细胞的是（）

A.松树B.松鼠C.大理石D.草履虫

【答案】C

【解析】

【详解】细胞是生物体基本的结构和功能单位。松树是植物，松鼠、草履虫是动物，

都属于生物，一切生物都是由细胞构成。大理石属于岩石的一种，不具有生物的特

征，不属于生物，不存在细胞。

【点睛】掌握细胞是生物体基本的结构和功能单位。

6.用干稻草放入水中制成培养液（如下图），1号杯中的液体最好选用（）

A.自来水B.池塘水C.矿泉水D.冷开水

【答案】B

【解析】

【详解】培养液是供微生物生长和维持用的人工配制的养料，我们可以用干草加池

塘水或鱼缸里的水制作培养液来培养微小生物。

【点睛】培养液一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微