- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全国高中生生物学科竞赛题目及解答
一、选择题(每题5分,共50分)
1.植物体内染色体数最多的是()
A.马铃薯B.小麦C.铁线莲D.白菜
2.玫瑰花的花瓣、花蕊是由()发育而来。
A.根的B.茎的C.叶的D.花的
3.下面关于DNA复制的说法正确的是()。
A.DNA复制是半保留复制B.DNA复制是保留复制
C.DNA复制是半消耗复制D.DNA复制是消耗复制
4.细胞分裂的最终产物是()。
A.四个子细胞B.两个子细胞C.三个子细胞D.五个子细胞
5.下列哪种生物在进化上是进化程度最高的()。
A.鲨鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物
6.哪种生物在氮素循环过程中起到关键作用()。
A.细菌B.植物C.动物D.黄金鱼
7.下列哪种物质不属于细胞膜的主要成分()。
A.胆固醇B.脂类C.蛋白质D.碳水化合物
8.下面哪种植物是属于蕨类植物()。
A.水稻B.马铃薯C.小麦D.苹果树
9.鸟类的血液具有温度调节作用的器官是()。
A.心脏B.肺C.脾脏D.肝脏
10.人体解毒器官是()。
A.肝脏B.肺C.心脏D.脑
二、简答题(每题10分,共40分)
11.请解释DNA的全称,以及简要描述其结构和功能。
解答:DNA全称为脱氧核糖核酸,是生物体内存储遗传信息的分
子。其结构由两条互相缠绕、呈螺旋状的链组成,包括脱氧核糖糖基、
磷酸基团和四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳌合胞嘧啶)组
成。DNA的功能主要包括遗传信息的传递和复制。
12.解释细胞呼吸的过程,以及能量产生的位置。
解答:细胞呼吸是指将有机物质分解为二氧化碳和水,并同时释放
能量的过程。该过程主要分为糖解和有氧呼吸两个阶段。糖解发生在
胞质中,将葡萄糖分解为丙酮酸,产生少量ATP和NADH。有氧呼吸
则发生在线粒体的内膜中,将丙酮酸经过一系列反应转化为CO2和
H2O,同时产生较多的ATP。
13.请简述光合作用的过程,并解释其中光能转化为化学能的机理。
解答:光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物
质和氧气的过程。该过程主要包括光能捕捉、光能转化和化学反应三
个阶段。在光合作用中,光能被叶绿素等色素吸收,并转化为电能,
在光合色素复合物中,电子从低能级向高能级进行跃迁,形成高能态
电子。这些高能态电子被转移到光合色素复合物中的反应中心,进而
参与化学反应,将二氧化碳还原为有机物质,并释放出氧气。
14.解释遗传信息的传递方式,包括DNA复制和蛋白质合成过程。
解答:遗传信息的传递方式主要包括DNA复制和蛋白质合成两个
过程。DNA复制是指在细胞分裂前,DNA分子通过复制过程产生两条
完全相同的DNA分子。该过程主要包括解旋、复制和连接三个步骤。
蛋白质合成则是在细胞内通过蛋白质合成系统将遗传信息转化为特定
的蛋白质。该过程主要包括转录和翻译两个步骤,其中转录将DNA信
息转录为mRNA,而翻译则是在核糖体上将mRNA翻译为具有特定功
能的蛋白质。
三、论述题(20分)
15.请论述细胞分裂对生物维持稳态的重要性。
论述:细胞分裂对生物维持稳态具有重要性。首先,细胞分裂能够
保证生物体的生长和发育。通过细胞分裂,生物体能够增加细胞数量,
促进体体积的增加,实现生物体的生长。其次,细胞分裂也是生物体
组织修复和再生的基础。例如,当组织受损时,细胞分裂能够使受损
细胞得以修复,促进组织的再生。此外,细胞分裂还有助于维持生物
体正常的代谢活动。细胞分裂能够产生新的细胞,代替老化或死亡的
细胞,确保生物体正常的代谢能力。综上所述,细胞分裂对于生物体
维持
您可能关注的文档
- 神经内科临床技能项目.pdf
- 森林草原部门分工协作责任制.pdf
- 干部职工健康体检工作实施方案.pdf
- 小学学校自检自查报告范文(通用5篇).pdf
- 小学五年级名著活动方案.pdf
- 宗教管理工作发言汇报材料.pdf
- 夜间值班的管理制度.pdf
- 基层减负自查报告(15篇).pdf
- 发电机组项目计划书模板.pdf
- 医院采购物资管理方案.pdf
- 中考语文总复习语文知识及应用专题5仿写修辞含句子理解市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx
- 湖南文艺版(2024)新教材一年级音乐下册第二课《藏猫猫》精品课件.pptx
- 湖南文艺版(2024)新教材一年级音乐下册第三课《我向国旗敬个礼》精品课件.pptx
- 高中生物第四章生物的变异本章知识体系构建全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 整数指数幂市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx
- 一年级音乐上册第二单元你早全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 八年级数学上册第二章实数27二次根式第四课时习题省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
- 九年级物理全册11简单电路习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 八年级语文下册第五单元19邹忌讽齐王纳谏省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
- 2024年秋季新人教PEP版3年级上册英语全册教学课件 (2).pptx
文档评论(0)