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防地震灾害应急工作预案（精选7篇）

防地震灾害应急工作预案篇1

为了有效保证师生的生命和财产安全，减少自然灾害造成的损失，制定了本

应急预案。

一、紧急避难原则:

指挥得力，谨慎从事，全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。

二、处置应急事故的组织：

学校安全疏散领导小组：

领导:

副组长:

成员:全体教师。

三、地震应急反应:

(1)紧急避免地震。

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快避开安全的地方，千万不要匆匆离开

教室。

2、教室内的学生应该立即避附近，身体应该卧床不起或蹲下，尽量小身体，

躲在桌子下面或墙角，保护身体被破坏，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用

力抓紧桌腿或床腿。在墙角避开的时候，可以交叉在脖子后面保护自己，用枕头

或其他保护物品遮住头和脖子。

4、卧床不起或蹲下时，脸朝下，头靠近墙壁，双臂前额交叉，右手握住左

臂，左手握住右臂，前额枕在胳膊上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也要及时选择有利安全的地方，避开附近，躺下或蹲下，

双手保护头部，不要站在窗口。

6、教室外的同学，要去空洞的地方，用双手放在头上，防止被破坏，避免

建筑物和电线。

7、老师应按预先分工，及时到各教室检查避震情况，发现有不正当措施，

应及时纠正。

(二)紧急避难:

根据学校各年级的位置和学生年龄。

特点，紧急疏散的`具体要求是：

1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报(钟声)

后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有

大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线

快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救;沈汉力校长向上

级领导汇报情况。

2、组织疏散：

(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教

师负责组织本班学生疏散逃生。

(2)疏散路线说明：

a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

b、安排如下：

六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场;

四(1)、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场;

三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;

二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;

一(1)、一(2)、一(3)班直接到操场。

c、教室内学生疏散指挥人员安排：

当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待本班学生，遇

到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排

集结队伍。

上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集

结。

3、救护摹拟演练：

(1)救护人员安排

由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。

a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师生

送往医院。

b、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带

班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

(2)操作过程

a、发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有

关情况。

b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至

安全地带(操场)。

c、先由卫生所卫生员进行急救，待120救护车到达后送湖头医院就医。

四、疏散要求：

1、听到学校发出的警报声后(钟声)，教学楼全体师生立即快速、安全进行

疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往

外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外

墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;

留一定的通道，便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或

撤离的地方。震后有秩序的撤离。