2024—2025学年甘肃省兰州市九年级上学期第一次月考化学试卷.docVIP

2024—2025学年甘肃省兰州市九年级上学期第一次月考化学试卷.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024—2025学年甘肃省兰州市九年级上学期第一次月考化学试卷

一、选择题

(★★)1.《天工开物》中描述以竹为原料造纸的过程如图所示,其中涉及化学变化的是

①砍竹备料

②加碱蒸煮

③捞纸

④压纸

⑤烘干

A.①

B.②⑤

C.③

D.④

(★★)2.人类对火星的探测取得了重大的突破。如图是火星大气成分示意图,与空气的成分相比较,下列说法中正确的是

A.火星大气中N2的体积分数大于空气中N2的体积分数

B.火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数

C.火星大气中含有稀有气体而空气中没有

D.火星有了大气层也就同样适合人类生存

(★★)3.规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是

A.取用药品

B.溶解NaCl

C.滴加液体

D.检查装置气密性

(★★★)4.下列属于蜡烛燃烧实验现象的是

A.蜡烛燃烧时火焰为三层,外焰最亮

B.蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水

C.蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊

D.罩在火焰上方的烧杯内壁有白烟

(★★★)5.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是

A.食醋、啤酒

B.牛奶、冰水混合物

C.液氧、二氧化碳

D.洁净的空气、食盐水

(★★)6.“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是:造雪机将水变成雾状的小液滴,喷向寒冷的天空,小液滴变成小冰晶,落在地上形成了雪。下列说法中正确的是

A.在造雪的过程,分子的种类没有变化

B.水制成雪的过程中,水分子大小发生改变

C.水制成雪后,水分子停止运动

D.水变成雾状小液滴,说明分子可以再分

(★★)7.某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是

A.M的原子易失电子

B.x只能为7

C.M为金属元素

D.x为8时,M为阴离子

(★★)8.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是

A.氧气能支持燃烧,所以常用作燃料

B.化学变化中常伴随发光放热等现象,但发光放热时不一定发生了化学变化

C.二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂

D.氮气能使燃烧的木条熄灭,所以能使燃烧的木条熄灭的气体一定是氮气

(★★★)9.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

A.反应前后原子的种类和个数都没有改变

B.该反应的基本类型为分解反应

C.原子是化学变化中的最小粒子

D.反应前是混合物,反应后是纯净物

(★★★)10.利用氧气传感器对微粒的运动进行探究(如图甲)。实验步骤:①敞口放置;②双手贴在瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图乙)。下列有关说法正确的是

A.MN段能说明分子被分解

B.NP段和MN段相比,说明温度升高分子运动速率加快

C.Q点氧气体积分数最低约为78%

D.PQ段氧气体积分数显落下降,说明氧气的密度比空气小

二、填空与简答

(★★★)11.正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题:

(1)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______(填字母序号,下同),镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是______。

(2)据图选择,取用少量粉末状固体时用______(填仪器名称,下同),吸取和滴加少量液体时用______。

(3)指出如图不正确实验操作可能造成的后果。

①A操作导致的后果是______;

②B操作导致的后果是______。

(4)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作,如下图所示:

①图甲中所表示的食盐的质量为______g,若食盐与砝码的位置放颠倒了,读数仍如图甲所示,则食盐的质量为______g。

②图乙中所表示的液体的体积是______,如果该同学在量取该液体时,没有保持视线水平,而是俯视读数,则量取液体的实际体积______(填“大于”或“小于”)。

三、实验题

(★★★)12.某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。

资料信息:酚酞溶液遇碱性物质变红,遇酸性物质不变色;氨水呈碱性。

【实验过程】

(1)图I所示实验的现象是_______________,此实验说明分子_______________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图1所示,并进行如下操作:

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中

您可能关注的文档

文档评论(0)

像个〜孩子 + 关注
实名认证
文档贡献者

没有找到的资料可以私信,这边帮忙下载一天一篇不收费,多出的看心情收费,欢迎留言,回复可能不及时请谅解。

1亿VIP精品文档

相关文档