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第
升国旗活动方案六篇
升国旗活动方案1一、指导思想:
升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,提高学生的荣誉感,塑造师生良好形象。特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训
1、挑选升旗手、护旗手
小学从五年级三个班各选学生3名,初中从初一至初三中选出,要求责任感强,思想端正,学习认真,身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手
由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持
主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装:升旗时统一穿(整套)校服。
三、学生进场路线
全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走,出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点:操场
小学:从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度,升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队,各班主任在本班后边站立,排成一排,维持学生秩序,体育教师在本级部前面站立。
初中:从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一,初三与初二之间留出5米远的宽度,护旗队程T字型排列,升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序
(1)宣布升旗仪式开始。(护旗队入场)
(2)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)(放出旗音乐)。
(3)升国旗,唱国歌。(奏《国歌》,全体师生行注目礼,少先队员行队礼)。
(4)国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。(详见升旗安排表)
(5)国旗下宣誓。
(6)学校领导讲话。
(7)宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后,各班按安排依次退场,各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
六、服装要求
全体师生着校服(着夏装或秋装,视季节而定)
七、升旗仪式要求
1、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗,脱帽肃立,行注目礼或队礼。
2、旗手必须严肃、认真,出旗时,同肃立两侧的护旗手一起,齐步走向旗杆。
3、升旗时,师生肃立致敬。
4、师生高唱国歌。
5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时,全体师生应肃立静听。
6、行动迅速,按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程,全体师生必须肃立,向国旗行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式,对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
升国旗活动方案2一、目的意义:
每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,塑造师生良好形象。特制订此活动方案。
二、基本活动:
(1)集队
(2)升旗仪式:
(3)值周行政讲话和国旗下讲话
(4)学生代表讲话
(5)退场
三、活动要求:
1、集队(负责人:徐庆连)
(1)早上7:55分播放集队音乐,8:00前到达田径场。全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。
(2)在田径场列队时,两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后,的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方,班主任与体育委员并排,其他班教老师排在本班学生后面。
2、退场(负责人:徐庆连)
升旗仪式结束后,各班听从学校的安排依次退场,各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
3、升旗仪式(负责人:叶选琳)
升旗时,要面向国旗肃立敬礼,站立敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时,表情要庄重、认真,吐字要清晰,声音要洪亮,,感情要真挚,负责人为沈志旋老师。全体穿校服。
(1)仪仗队
早上7:50分前到队部室门口排队集中签到,7:55分到升旗台北侧集中,全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时,当主持人说“出旗”时,仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。
(2)旗手
早上7:45分前收旗,旗手共4人。旗手要负责升旗活动,每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时,不无
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