现场竞赛复习资料-七年级信息技术教案.pdfVIP

现场竞赛复习资料-七年级信息技术教案.pdf

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1991年1月的海湾战争,大家记忆犹新,使人们更

第一章信息与信息技术清楚地认识到,在高科技战争中,每一个军事行动都离不

爱国者”导弹与“飞毛腿”导在对抗中,

开信息。在“弹

。国

课题:第一节信息与信息技术可以看到准确、快速处理信息的重要性多部队用两颗

“眼”式照卫,夜停地监视远在4300公里外

目的要求:1、使学生了解信息和信息技术的含义。锁相星日不

“毛腿”导弹的动态,卫星每12秒钟就可以

2、使学生掌握信息技术以及信息处理的的伊拉克飞

“发射,侦查卫

过程。拍摄一张立体图像,只要飞毛腿”导弹一

3、使学生认识信息技术的发展变化及与星就能从导弹的尾焰热量释放中得到数据信息,立即通过

人类社会的关系。网络不停地将信息传递到美国科罗拉多州和澳大利亚的

军面两个地面的算

空地站,站计机快速地对接收到的信息

认和计算出“飞导飞行轨

重、难点:1、信息和信息技术的概念;进行处理,极快地确毛腿”弹的

2、信息技术的处理过程及发展。迹。随着“飞毛腿”导弹的不断飞行,侦查卫星不断发送

和网络不断传递信息,及时判断,快速地发射导弹,两导

教学过程:弹碰在一起,在天空形成一个巨大的火球。在同一时间内,

人类已跨进21世纪,迎来了信息时代。计算机已经卫星监视系统将“毛

飞腿”导弹的移动发射架位置,迅速

进入我们的日常生活中,掌握计算机是我们迫切的需要。传递并发命令摧毁发射架,这一切都发生在短程的几十分

那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏幕信”的。

钟之内。场武器的较量,更是一场“息战争

这是一

+机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的,就是说,只有掌握准确的信息,进行高速处理、传递、指

们了的faton挥武器系统,才能克敌制胜。让学生意识到信

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