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第二学期校本培训总结5篇

篇1

本学期，我校全体教师以饱满的工作热情，投入到教育教学工作中，认真学习、领会和运用新的教育思想、教育观念，积极探索教学规律，弘扬敬业精神，切实履行教书育人的职责。现将工作总结如下：

一、加强学习，不断更新教育观念

1.集体学习，更新教育观念。我校十分重视教师的业务学习，在每周的校本培训中，坚持集体学习新的教育理论，以及相关教学法规。要求教师在学习中做到：耳到、眼到、口到、心到，真正领悟教育理论，更新教育观念。

2.自我学习，提升业务水平。我校教师大多都是三十五岁以下的年轻教师，他们有着旺盛的求知欲和上进心。因此，我校鼓励教师利用课余时间多读书、多看报，不断充实自己。同时，学校积极为教师提供学习的条件和机会，组织教师参加各类培训和学习活动，不断更新业务水平。

二、加强教学研究，提高教学质量

1.认真开展集体备课活动。每周五下午，我校都组织各年级各学科的教师进行集体备课活动。在集体备课活动中，教师们相互交流教学经验，讨论教学中遇到的问题，探讨教学中的困惑。通过集体备课活动，教师们不仅提高了自己的业务水平，而且形成了浓厚的教研氛围。

2.积极开展公开课活动。本学期，我校开展了多次公开课活动。这些公开课活动不仅为教师提供了展示自己教学水平的平台，而且也为其他教师提供了学习和借鉴的机会。在公开课活动中，教师们通过互相听课、评课等活动，不断反思自己的教学方法和手段，提高自己的教学水平。

3.切实做好教学常规工作。本学期，我校继续加强教学常规工作的管理和考核。通过定期检查教案、作业、听课记录等教学资料，以及组织学生进行评教活动等方式，对教师的教学工作进行全面、客观的评价。同时，学校还积极鼓励教师参加各级各类教学竞赛活动，为教师提供展示自己才华的机会。

三、加强德育工作，提高学生素质

1.注重学生思想教育。我校始终把德育工作放在首位，通过各种形式的主题班会、团会等活动，对学生进行思想教育。同时，学校还注重学生的养成教育，要求学生养成良好的学习、生活习惯。

2.开展丰富多彩的活动。本学期，我校开展了多种形式的活动，如运动会、文艺汇演等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且锻炼了学生的能力，提高了学生的素质。

3.加强家校联系。学校积极与家长联系沟通，了解学生在家的表现和学习情况。同时，学校还通过家长会、家长微信群等方式及时向家长反馈学生的学习情况和生活情况。

四、存在的问题和改进措施

虽然本学期我校取得了丰硕的成果，但仍然存在一些问题需要改进：

1.教师队伍素质还需进一步提高。部分教师存在教学理念落后、教学方法陈旧等问题需要进一步加强学习和培训。

2.学校德育工作还需进一步加强。部分学生存在行为习惯不良等问题需要进一步加强思想教育和养成教育。

3.学校设施设备还需进一步完善。部分教室和功能室存在设施设备老化、损坏等问题需要进一步加强维修和更新。

针对以上问题我们将采取以下措施加以改进：

1.继续加强教师队伍建设和培训工作提高教师的业务水平和教学能力。

2.进一步加强德育工作和养成教育提高学生素质和道德水平。

3.进一步完善设施设备加强维修和更新工作确保教育教学工作的顺利进行。

篇2

本学期，我们围绕“构建高效课堂，提升教学质量”的主题，开展了丰富多彩的校本培训活动。旨在通过这些活动，提高教师的专业素养，优化课堂教学，进一步提升学生的综合素质。

一、培训内容丰富多样

1.专题讲座：我们邀请了教育领域的专家学者，以及教学经验丰富的骨干教师，为我们带来了精彩的专题讲座。讲座内容涵盖高效课堂构建、学生心理辅导、教学方法创新等多个方面，让我们在理论和实践层面都得到了提升。

2.观摩研讨：我们组织了多场观摩研讨活动，通过观摩优秀教师的课堂教学，以及研讨教学过程中的问题，我们相互学习、共同进步，为构建高效课堂奠定了坚实的基础。

3.技能竞赛：我们举办了教师教学技能竞赛，包括教学设计、教学展示等环节。通过竞赛，我们不仅锻炼了教学技能，还激发了教学热情，为今后的教学工作注入了新的活力。

二、培训形式灵活多变

1.集中培训与分散培训相结合：我们采取了集中培训和分散培训相结合的方式。集中培训时，我们共同学习、探讨问题；分散培训时，我们根据自身需求和兴趣进行自主学习和交流，实现了个性化学习和共同进步的统一。

2.线上培训与线下培训相补充：我们充分利用现代信息技术手段，开展了线上培训活动。通过线上学习、交流和分享资源，我们打破了时空限制，实现了随时随地学习，为提升教学质量提供了有力保障。

三、培训效果显著

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