《路由交换技术及应用(第3版)》HCNP拓展教学资料-教案(6).pdfVIP

《路由交换技术及应用（第3版）》

HCNP拓展教学资料-教案（6）

章节或项目名称IP组播基础

本次授课类型理论□实验□理实一体□实训□实习

班级地点周次星期节次授课进度

370171J2-31013一1、2符合□超前□滞后

379171J2-31412二3、4符合□超前□滞后

373171J2-31014一3、4符合□超前□滞后

了解组播及组播的地址结构

教学目标了解组播的转发流程

了解源路径树以及共享树等相关概念

组播及组播的地址结构

教学重点

源路径树以及共享树等相关概念

教学难点组播的转发流程

教学设计

教学方法时间

教学环节内容要点

与手段分配

课前回顾网络中数据传播方式复习5’

回顾法

组播基础1.组播概述理论教学80’

2.组播地址结构对比分析法

3.组播基本原理

4．组播数据转发

内容回顾复习5’

重点概念

回顾法

教学效果及改进思路

一、课前回顾

1、BGP的路径通告

5.1.1组播概述

网络中存在信息发送者“源”，接收者A和C提出信息需求，网络采用单播方式传输信息。

采用单播（Unicast）方式时，系统为每个需求该信息的用户单独建立一条数据传送通路，并为

该用户发送一份独立的拷贝信息。由于网络中需求该信息的用户量和传输的信息量成正比，因此当

需求该信息的用户量庞大时，网络中将出现多份相同信息流。此时，带宽将成为重要瓶颈，单播方

式较适合用户稀少的网络，不利于信息规模化发送。

网络中同样存在信息发送者“源”，接收者A和C提出信息需求，网络采用广播方式传输信息。

广播（Broadcast）方式，系统把信息传送给网络中的所有用户，不管他们是否需要，任何用户

都会接收到广播来的信息，信息安全性和有偿服务得不到保障。另外，当同一网络中需求该信息的

用户量很小时，网络资源利用率将非常低，带宽浪费严重。

广播方式适合用户量很大的网络，当网络中需求某信息的用户量不确定时，单播和广播方式效

率很低。

IP组播技术的出现及时解决了网络中用户数量不确定的问题。当网络中的某些用户需求特定信

息时，组播信息发送者（即组播源）仅发送一次信息，借助组播路由协议为组播数据包建立树型路

由，被传递的信息在尽可能