2024届山西省浑源县高三3月份两校联考数学试题.doc

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2024届山西省浑源县高三3月份两校联考数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设,则()

A. B. C. D.

2.已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则()

A. B.

C. D.

3.已知函数在区间有三个零点,,,且,若,则的最小正周期为()

A. B. C. D.

4.△ABC中,AB=3,,AC=4,则△ABC的面积是()

A. B. C.3 D.

5.如图,已知平面,,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,,,,.是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是()

A. B. C. D.

6.若点是角的终边上一点,则()

A. B. C. D.

7.已知是函数的极大值点,则的取值范围是

A. B.

C. D.

8.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

9.已知双曲线的右焦点为为坐标原点,以为直径的圆与双曲线的一条渐近线交于点及点,则双曲线的方程为()

A. B. C. D.

10.已知函数是偶函数,当时,函数单调递减,设,,,则的大小关系为()

A. B. C. D.

11.已知双曲线的右焦点为,过的直线交双曲线的渐近线于两点,且直线的倾斜角是渐近线倾斜角的2倍,若,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

12.为研究某咖啡店每日的热咖啡销售量和气温之间是否具有线性相关关系,统计该店2017年每周六的销售量及当天气温得到如图所示的散点图(轴表示气温,轴表示销售量),由散点图可知与的相关关系为()

A.正相关,相关系数的值为

B.负相关,相关系数的值为

C.负相关,相关系数的值为

D.正相关,相关负数的值为

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,为测量出高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得.已知山高,则山高__________.

14.已知关于空间两条不同直线m、n,两个不同平面、,有下列四个命题:①若且,则;②若且,则;③若且,则;④若,且,则.其中正确命题的序号为______.

15.边长为2的正方形经裁剪后留下如图所示的实线围成的部分,将所留部分折成一个正四棱锥.当该棱锥的体积取得最大值时,其底面棱长为________.

16.如图,机器人亮亮沿着单位网格,从地移动到地,每次只移动一个单位长度,则亮亮从移动到最近的走法共有____种.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设数列的前列项和为,已知.

(1)求数列的通项公式;

(2)求证:.

18.(12分)设等差数列的首项为0,公差为a,;等差数列的首项为0,公差为b,.由数列和构造数表M,与数表;

记数表M中位于第i行第j列的元素为,其中,(i,j=1,2,3,…).

记数表中位于第i行第j列的元素为,其中(,,).如:,.

(1)设,,请计算,,;

(2)设,,试求,的表达式(用i,j表示),并证明:对于整数t,若t不属于数表M,则t属于数表;

(3)设,,对于整数t,t不属于数表M,求t的最大值.

19.(12分)已知是递增的等比数列,,且、、成等差数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,,求数列的前项和.

20.(12分)已知函数f(x)=|x-1|+|x-2|.若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a、b∈R)恒成立,求实数x的取值范围.

21.(12分)已知△ABC三内角A、B、C所对边的长分别为a,b,c,且3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C.

(1)求cosC的值;

(2)若a=3,c,求△ABC的面积.

22.(10分)2018年9月,台风“山竹”在我国多个省市登陆,造成直接经济损失达52亿元.某青年志愿者组织调查了某地区的50个农户在该次台风中造成的直接经济损失,将收集的数据分成五组:,,,,(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图.

(1)试根据频率分布直方图估计该地区每个农户的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);

(2)台风后该青年志愿者与当地政府向社会发出倡议,为该地区的农户

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