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思维决定高度，理论激扬青春——ＸＸＸＸＸＸ
读万卷书，行万里路，交万个友，做万件事
ＸＸＸ2013年下期读书活动最终策划
活动主题
团友读书大会
活动对象
ＸＸＸ全体大一成员
主办单位
ＸＸＸＸＸＸＸＸＸ·ＸＸＸ
协办单位
ＸＸＸＸＸＸ及读书活动项目组
策划说明
结合以往ＸＸＸ读书活动的形式，平稳过渡；
努力探索新形式、新方法，根据实效为以后读书活动形式的确立提供借鉴；
营造良好的学习氛围以真正提升领导力和细化标准便于量化考核相结合；
活动形式
前期准备：2013.11.12——2013.11.14
制定书单，以部门为单位分组确定阅读书目并开始阅读，ＸＸＸ确定各部门联系人
部门
选读书目
必读
联系人
手机
邮箱
ＸＸＸ
《潜规则-中国历史中的真实游戏》
ＸＸＸ
ＸＸＸ
ＸＸＸ
ＸＸＸ
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《谁动了我的奶酪》
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ＸＸＸ
《乡土中国》
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ＸＸＸ
ＸＸＸ
《把信送给加西亚》
ＸＸＸ
ＸＸＸ
ＸＸＸ
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《菊与刀》
ＸＸＸ
ＸＸＸ
ＸＸＸ
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《中国在梁庄》
ＸＸＸ
ＸＸＸ
ＸＸＸ
中期阅读阶段：2013.11.15——2013.12.6
为期三周，每周活动参与者根据阅读进度撰写个人读书笔记，并于当周五晚22:00之前（逾期算作迟交）发给各部联系人，截止至当周日晚22:00，逾期算作没交，读书笔记由ＸＸＸ进行评定，计入读书活动平时成果，具体情况将每周反馈给各部负责人。
注：读书笔记10分/篇，一共三篇，故读书活动平时成果总计30分，占本学期读书最终得分的30%。
评定标准：
（1）没交or明显大段抄袭：0分
（2）迟交or态度明显不端正，敷衍了事：1-5分
（3）阐述了书本基本内容和核心思想：6-8分
（4）既阐述了书本基本内容和核心思想，又有自我理解：9-10分
后期读书总结会阶段：2013.12.7(暂定)
各部门依次向大家展示本部门读书成果，展示内容紧扣书籍核心思想以及本组对书籍的理解与看法，形式不限，展示后评委随机选择该小组任意一人与其交流该书有关内容，交流过后由各小组选代表向大家推荐好书（总结会事项详见“七、读书总结会相关事项”）
读书总结会相关事项
时间：2013.12.7（暂定）
地点：ＸＸＸ
参与人员：全体ＸＸＸ本科成员
现场流程：
18:20，全体工作人员入场准备（现场布置，签到，礼仪，技术，拍照，现场记录等）
18:55，主持人宣布总结会马上开始，并提醒大家将手机调至震动或静音
19:00——19:05，主持人致开场白，介绍评委
19:10——21:20，各部门按顺序展示读书成果，评委在展示之后随机选择各部任意成员就书中有关内容进行交流，之后再由各小组选代表向大家另行推荐一本好书
注：
成果展示的人数、形式不限，内容必须以书目核心思想内容以及各部门对书目的理解为主。各部将展示所需PPT提前三天（2013.12.4）发给ＸＸＸ并告知版本及相关要求。用时：每个部门8—10分钟。
与评委交流时，各部必须全员上台，由评委选择该部门任意成员就书本内容进行交流，用时：每个部门8—10分钟。
各部门选代表为大家另行推荐一本好书并阐明理由。用时：每个部门3—5分钟。
由评委根据展示内容、交流情况以及推荐书目情况为各部门计总结会团体得分，满分100，取各评委平均分，故每位成员的表现都关系到部门整体的读书成果，总结会因故未到场者按部门团体得分的70%计分。总结会得分占本学期读书最终得分的70%。
评委组成：指导老师ＸＸＸ、ＸＸＸ常务理事4人、ＸＸＸ理事2人，报社理事1人。
21:20——21:30，根据总结会得分选出最佳读书团队1个（总结会团体得分最高，但每位成员最终得分不得低于60），根据本学期读书最终得分选出优秀读书个人6人（读书最终得分前六名），由评委颁发奖状及奖品。
21:30——22:00，指导老师及ＸＸＸ会长讲话。
22:00，主持人宣布总结会结束，本次读书活动结束，工作人员清理会场。
各部分工：
ＸＸＸ借用1518教室（2013.12.7晚18:00——22:00），包括多媒体以及移动麦克风；总结会现场到场人员签到；
携带各部桌签，以及8张“评委”桌签；
准备6张优秀读书个人奖状以及1张最佳读书团队奖状；
采购奖品；
ＸＸＸ会场布置，桌椅摆放
ＸＸＸ会场布置，桌椅摆放；
总结会主持人2人；
各部联系人6人；
联系各评委；
打印评委评分表；
总结会PPT制作及播放；
ＸＸＸ会场布置，桌椅摆放；
调试现场音响、话筒、投影仪等技术设备
ＸＸＸ礼仪2人，一男一女
ＸＸＸ会场布置，桌椅摆放；
ＸＸＸ总结会拍照以及新闻报道
附：读书总结会座位表
ＸＸＸ
后期总结
每位读书活动参与者的“读书”分值与平时阅读情况、总结会展示情况密切相关，具体得分将在总结会结束后次日（12.8）反馈
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