《物联网》教案课程.pdfVIP

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1周第1次课授课时数2

授课方式(请

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理论课√讨论课实验课习题课其他

打√)

授课题目(教学章、节或主题)

第一章物联网概论

教学目标

1.了解物联网的概念。?

2.了解物联网应用的相关知识。

教学重点及难点:重点:物联网的概念。难点:物联网的应用知识

教学方法及手段:多媒体教学,凌波教学软件;PPT;

教学过程与教学内容:

1.自我介绍。

2.介绍本门课程的学习目标,参考书籍。

3.介绍课程的考核方式

期末成绩=平时成绩*30%+期末闭卷考试*70%

4.教学过程:

一、导入

1.从古至今,人们传递信息的方式有哪些?这些传递信息方式都有哪些特点?(突出现代

工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)

2.刚才我们了解了人与人之间的信息传递,那么,物体与物体之间又是如何传递信息的

呢?

3.播放视频,了解基本的物联网应用,及其物联网的发展情况。学生思考、讨论、交流。

二、新授课程:学习物联网。

1.介绍物联网概念

①教师提出任务:学生自己总结概念。

②介绍物联网的三大特征。感知物体、信息传输、智能应用。

③看图,提出问题:通过图画你看懂了什么?想想现实中物联网有怎样的应用?经验交

流:把自己获得的物联网知识与大家分享。

2.了解物联网应用。

①自读课本2-3页,初步了解物联网在各方面的实际运用。

②播放相关的光盘内容。

③深入介绍,加深学生印象,使学生对物联网的应用有更加深入的了解。教师适当讲解物联

网在智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环保、智能医疗、智能工业、智能农业、

智能安防方面的应用。选取一个实际的例子重点进行介绍。

3.讨论:物联网技术在社会生产和生活中得到了广泛的应用,举例说明物联网技术给你的

生活带来了怎样的体验和变化?

三、课堂小结

教师:这节课同学们学习了物联网技术,了解了物联网技术的概念以及其在实际生活中的应

用。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径,更加客观清楚的认识物联网,了解物联

网的技术应用,在生活实践中体验到物联网带给我们的方便和巨大作用。

1.课下上网了解物联网的相关知识,预习下堂课的内容。

作业布置2.完成实践学习。通过实地观察、调查或网络搜索等途径,了解周边物联网技术的

应用。

教学通过本次课的学习,学生对物联网有一个直观的了解,能够知道物联网的概念

后记和应用领域。

授课时间第1周第2次课授课时数2

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授课题目(教学章、节或主题)

第一章物联网概述

教学目标

了解物联网的发展,掌握物联网的体系结构

教学重点及难点:

重点:物联网的体系结构难点:物联网的体系结构教学方法及手段:

PPT

1.

2.

3.

4.

1995BillGates

RFID

1-1

RFID

NFCRFIDNFC

5

5.

1.

2

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