广东省阳江职业技术学院附属实验学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题（解析版）.docxVIP

2024—2025学年度第一学期八年级数学阶段检测（一）

一、单选题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．

1.一个缺角的三角形残片如图所示，量得，则这个三角形残缺前的的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由三角形的内角和定理即可求解．

解：∵，，

∴，

故选：B

【点睛】本题考查了三角形内角和定理，熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键．

2.下列四组图形中，是的高线的图是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】三角形的高即从三角形的顶点向对边引垂线，顶点和垂足间的线段．根据概念即可得到答案．

解：过点B作直线AC的垂线段，即画AC边上的高BE，所以画法正确的是C．

故选：C．

【点睛】考查了三角形的高的概念，掌握高的作法是解题的关键．

3.现有两根木棒，它们的长分别是和，若要钉一个三角架，则下列四根木棒的长度应选（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了三角形中三边的关系求解；关键是求得第三边的取值范围．

首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围，再进一步找到符合条件的答案．

解：根据三角形的三边关系，得∶

第三根木棒的长度应大于，而小于．

故选：B．

4.如图，点E、H、G、N共线，∠E＝∠N，EF＝NM，添加一个条件，不能判断△EFG≌△NMH的是（）

AEH＝NG B.∠F＝∠M C.FG＝MH D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定定理，即可一一判定．

解：在△EFG与△NMH中，已知，∠E＝∠N，EF＝NM，

A．由EH＝NG可得EG＝NH，所以添加条件EH＝NG，根据SAS可证△EFG≌△NMH，故本选项不符合题意；

B．添加条件∠F＝∠M，根据ASA可证△EFG≌△NMH，故本选项不符合题意；

C．添加条件FG＝MH，不能证明△EFG≌△NMH，故本选项符合题意；

D．由可得∠EGF＝∠NHM，所以添加条件，根据AAS可证△EFG≌△NMH，故本选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理，熟练掌握和运用全等三角形的判定定理是解决本题的关键．

5.下列生活实物中没有用到三角形的稳定性的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了三角形的稳定性，根据三角形的稳定性解答即可，正确的理解题意是解题的关键．

选项中活动衣架上没有三角形，其余、、选项中都含有三角形，由三角形的稳定性可知，

选项中没有利用三角形的稳定性，

故选：．

6.如图，用直尺和圆规作图，以点O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OB，OA于点E、D，再分别以点E、D为圆心，大于ED的长为半径画弧，两弧交于点C，连接OC，则△ODC≌OEC的理由是（）

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

【答案】A

【解析】

【分析】连接EC，CD．根据全等三角形的判定方法解决问题即可．

解：连接EC，CD．

在△ODC和△OEC中，

，

∴△ODC≌△OEC（SSS）．

故选：A．

【点睛】本题考查作图-基本作图，全等三角形的判定等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．

7.将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（）

A.75° B.65° C.60° D.45°

【答案】A

【解析】

【分析】根据直角三角板的度数和三角形内角和定理可知∠2度数，再根据对顶角相等可知∠3度数，最后利用三角形外角定理即可知∠1度数.

如图，根据三角板的角度特征可知∠2=45°，因为∠3与∠2是对顶角，所以∠3=45°，根据三角形外角和定理可知∠1=∠3+30°=45°+30°=75°，故答案选A.

【点睛】本题考查的是与三角形有关的角的问题，熟知三角形内角和定理和外角定理是解题的关键.

8.如图，中，为的角平分线，为的高，，，那么是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了三角形内角和定理，三角形的高，角平分线，对顶角相等，解题的关键是掌握这些知识点．

根据三角形内角和定理得，根据角平分线得，根据高得，可得，根据对顶角相等即可得．

解：∵，，

∴，

∵为的角平分线，

∴，

∵为的高，

∴，

∴

∴，

故选：A．

9.如图，CD是的中线，E和F分别是CD和的中点，若的面积为32，则的面积为（）

A.6 B.4 C.3 D.2

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了根据三角形的中线求面积，由是的中线可得，进而得；由是的中线可得；由是的中线可得，据此即可求解．

解：∵F是的中点，

∴是的中线，

∴，

∴，

∵D