2024年08月广西西林县住房保障中心公开招考3名编外聘用人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年08月广西西林县住房保障中心公开招考3名编外聘用人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx

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2024年08月广西西林县住房保障中心公开招考3名编外聘用人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在来知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。

以下各项最能概括本段文字的是。

A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义

B.不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力

C.如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝

D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

解析:参考答案:B

[解析]本文的重点在于讨论“明天”,对于昨天只是一个附带提及的信息,不能概括进文章主题内,所以A、D不正确,C项“不会再有欢乐”的说法文中并没有提到,属于超支意概括。

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2、被西方称为“物理学之父”的科学家是。

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

解析:参考答案:B

[解析]阿基米德被西方称为“物理学之父”,故选B。

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3、根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言,也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识,它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。

根据以上定义,下列属于显性知识的是______。

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践,终于学会国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪,老师再三强调火候,他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时,总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词,半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

解析:参考答案:D

[解析]显性知识的定义要点是:能以一定符码系统加以完整表述。A、B两项都是技术诀窍,C项是个人经验,属于隐性知识;只有D项的外语单词属于显性知识。故答案选D。

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4、虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外,其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可以推测,虎山长城用砖是极少的。

上述推测还需要隐含哪一项假设?______

A.当地县志记载虎山长城是夯土筑成

B.虎山长城遗址附近没有发现古砖窑

C.此地山高坡陡,城砖难以运进运出

D.此地土质极差,不适宜烧制长城用砖

解析:参考答案:C

[解析]题干中根据虎山长城遗址残砖很少,以及附近村庄也没有发现长城残砖的事实来推测得出,虎山长城用砖是极少的,要使这一推测成立,就必须假设虎山长城的所有砖都在这一区域,不可能出现在虎山长城以及附近村庄以外的地方。C项“城砖难以运进运出”正是这一假设。故选C。

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5、男人:女人

A.黑:白

B.左:右

C.高:矮

D.生:死

解析:参考答案:D

本题考查考生绝对反义词与相对反义词的辨别能力。题干与D项为绝对反义词,A、B、C为相对反义词,所以选D。

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6、假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大值可能为()。

A.24

B.32

C.35

D.40

解析:参考答案:C

[解析]设另4个相异正数正整数从小到大分别为a、b、c、d,由题中五位数平均数是15,可推知a+b+c+d=75-18=57,令d取最大值,a、b、c取最小值,则a=1,b=2,又因为18为中位数,位于a、b、c、d的中间,所以c最小只能取19,d=57-(a+b+c)=57-(1+2+19)=35,故答案为C。

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7、可视电话:液晶电视

A.无线路由:手提电脑

B.防皱眼霜:牛奶面膜

C.节能冰箱:实木家具

D.3D电影:娱乐新闻

解析:参考答案:B

[解析]可视电话与液晶电视均属于电器,且前者以功能命名,后者以材料命名;防皱眼霜与牛奶面膜是化妆品,且前者以功能命名,后者以材料命名。

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8、他人:镜子:明得失

A.历史:教训:知兴替

B.法律:准绳:辨是非

C.国法:家规:惩罚

D.公仆:清廉:克己奉公

解析:参考答案:B

[解析]以他人为镜,可以明得失;以法律为准绳,可以辨是非。故选B。

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9、环境问题一旦发生,再来治理,非但费事劳神,而且难以转变,甚至不可逆转。因而,“先发展,后治理”的观点不仅是片面的,而且是非常危险的。

这段话主要支持了这样的观点,即:

A.环境

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