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学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书1
九年义务教育是法定的适龄儿童少年承受教育阶段。把握义务教育阶段同学辍学,提高义务教育普及程度,关系到?义务教育法?的贯彻实施,关系到农夫的根本利益,关系到农村和农业的进展。我们确定要从?义务教育法?的贯彻实施,从全镇农村经济与社会的长远进展的角度来对待这一问题,高度重视控辍保学工作,从建立健全各项制度,标准控辍保学行为上,进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作看法:
一、完善控辍保学的责任制
对控辍保学工作,实行“双线目标责任制〞。即镇长包全镇,村长包片,队长包村,家长包同学;校长包学校,班主任包班级,任课老师包同学的“三包〞责任制,逐级签订控辍保学目标责任书,镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课老师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票拒绝制。
二、健全同学辍学过错责任追究制
对义务教育阶段同学辍学现象,凡有以下行为的,依法追究其责任:
〔1〕对同学辍学不实行必要措施,听之任之的;
〔2〕对管辖范围内同学辍学,底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;
〔3〕对同学不到校没有准时家访做发动劝告工作,以致贻误奉劝同学返校复学时机的;
〔4〕因工作方法不当或处事不公正、挖苦、挖苦学习困难的同学、行为偏差同学、损害了同学的自尊心,造成同学辍学的;
〔5〕对家庭经济困难同学,不准时实行救助措施,造成同学辍学的;
〔6〕对不让同学上学而外出务工经商的家庭,不准时按规定进展惩处,造成同学辍学的;
〔7〕片面追求升学率,有意让学习困难同学、行为偏差同学转学或退学的。
对上述各种治理同学辍学问题上的过错行为,一经觉察,均依据义务教育法实施细则的有关规定,赐予批判或相应的行政处分。
三、坚持控辍保学月报季查制度
1、严格学籍管理。各村各校要托清义务教育阶段中学校起始班级实有同学人数底子,跨乡镇借读或转学由县教育局办理手续;学校须由县教育局统一办理有关手续。
2、实行班额固定制。将中学校起始班级人数作为考核评价学校、班级及老师的重要内容。重视学困生的转化工作,将转化率列为对班级和任课老师考核的重要指标。改革同学评价方式,把“三好〞同学评比与“单好〞、“多好〞评比相结合,多角度查找同学的闪光点,树立同学的.自信念,激发同学的学习爱好。
3、实行月报制度。学校对同学辍学要实行得力措施,帮其返校就读。对同学辍学状况,班级每周一统计,学校每月一统计,并将统计结果逐级上报,各学校对辍学统计结果于每月23日前书面报镇政府,镇政府汇总后每月25日前上报县教育局。
4、建立季查制度。镇政府要协作县教育督导室加大执法检查力度,每季度实行不下通知、不打招呼的方式,深化学校、班级进展随机抽查,对于觉察的问题准时通报,问题严峻的赐予相应处理,并把普及程度作为衡量学校办学质量的重要指标,凡辍学率超过规定范围的,各种评优实行一票拒绝制。
四、排查摸底,发动辍学同学返校。
镇所在中学校要比照当年新生的建档学籍,逐班级排查摸底,建立辍学同学花名册。对全部辍学同学实行包保责任制,马上入户家访,摸清辍学的缘由,做耐烦细致的劝告发动工作,发动其返校学习。对学习上有困难的,重新调班级编班,降低要求,确保这批同学进得来,留得住,学得好。
对经劝告教育仍未能返校的,由镇人民政府发放?辍学同学返校通知书?依据?中华人民共和国义务教育法?等法律法规,要求家长或监护人督促同学返校学习,完成规定的九年义务教育。
要严格落实辍学报告制度,在校生无故两天不到校上课,学校和有关单位就应查明缘由,跟踪入户家访,做耐烦细致的思想教育工作和发动劝告工作,准时进展处理,防止同学辍学。
五、建立有效考核机制,实行控辍保学工作“一票拒绝制〞。
镇政府将制订“控辍保学”专项工作考核评估制度,每年度两次对中学校“控辍保学〞活动开展状况进展专项督查,并实行控辍保学工作检查通报制度,总结各校“控辍保学〞工作开展状况,大力表扬并宣扬“控辍保学〞的先进阅历。
凡因控辍保学工作组织不力、成效不明显、辍学率超过标准的单位及主要负责人,取消当年单位和个人一切评优树先获奖的资格;对因“控辍保学〞工作不力而造成辍学率超过标准的班主任及任课老师,取消当年评优树先和职称晋级的资格;对工作不力辍学严峻的单位和个人,进展包括经济惩处在内的处分。
稳固提高“普九〞成果,控辍保学是一个系统工程,必需综合治理。在强化依法治理的同时,镇直各部门和各中学校要实行措施,进一步加大贫困生救助力度,切实解决同学“厌学〞问题,主动主动地做好控辍保学工作。在连续抓好“进得来〞的根底上,使同学切实做到“留得住、学得好、能毕业〞,不断提高我镇义务教育的实施水平。学校控辍
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