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国家资助伴我成长征文

国家资助伴我成长征文

国家资助伴我成长征文1

为大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生

资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，教育部

全国学生资助管理中心决定举办“国家资助助我成长”全国学生

征文活动。现就本次主题征文活动的有关事项通知如下：

一、征文主题

本次征文活动的主题是“国家资助助我成长”

二、征文对象

大二及其以上年级获得国家励志、国家助学金的全体同学，

包括成教学院。

三、征文时间

即日起至20xx年9月15日。

四、征文要求

1、征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，

不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成

才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。

2、题目、体裁不限，征文不超过4000字。

3、严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

4、征文须保证从未在其他刊物上发表。

5、征文正文格式要求（纸质版、电子版同）：

页面设置：A4纸；

页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标

题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准；

行距：全文行距1.25倍。

五、报送方式

报送材料为纸质版及电子版。系院按照总人数的10%评选出

优秀文章推荐到资助管理中心。

六、我中心将组织对各系院推荐报送的征文进行评审，对优

秀作品给予表彰和奖励，并择优向四川省学生资助管理中心推荐

报送。

现在研三开始找工作了，我也加入了投简历的大军之中。每

每想起在明年的七月，我就要结束我的大学生活了，总有少许的

唏嘘和感慨。人生总是要向前进的，不管你愿意与否。这点我深

深的体会，伤感一些的说法是人都在一步一步的走向死亡。当然，

我从没有这样想过，因为我认为生命是如此的美好，以至于人们

的依依不舍和眷恋。人生不应该是碌碌无为的，那到底应该做点

什么呢？

时光荏苒，想想当时我接到大学录取通知书的时候，还充满

了对大学生活的一丝丝忧虑。忧虑的来源主要是学费和生活费的

来源问题，但当我步入学校大门的.时候，这丝忧虑就随风而去。

因为我看到了显眼的“贫困生绿色通道”，这是国家资助大学生

成长的通道。

大学期间我申请了国家助学贷款，解决了我生活的后顾之忧，

是我能全身心的投入到学习之中。大学期间的成长是显而易见的，

其实在这里应该感谢很多人和很多事，不过我觉得最应该感谢的

是这六年的国家助学贷款。

有了助学贷款，不仅仅是解决我的基本生活问题，还帮助我

建立了一些信心。我坚信困难是暂时的，只要想办法肯定能够解

决。学费和生活费不是如此吗？

受人帮助，便应该有所回馈，正所谓“滴水之恩涌泉相报”。

我对于此深表赞同。时刻应该怀有感恩之心，只有如此才能人们

关系融洽，社会才能和谐。有爱心，有仁心，才能让社会充满爱。

公交车上的让座这一简简单单的行为不也是回馈吗？

我经常在想，也会翻阅一些书籍，人生到底是为了什么？从

呱呱坠地，到两鬓斑白，我们除了岁月在脸上留下的痕迹，还有

什么？从不懂世事的孩童，到受人尊重的长者，我们有什么可以

留下？这个问题很是深奥，也好像是哲学里面的最永恒的话题。

从我生活轨迹来看，我感谢所有生命中出现过的人，感谢所

有生命中发生过的事情。正是因为有了你们，我的生活才能如此

多彩，我才会成长。

我接受了许多人的帮助，所以我很乐意去帮助别人。因为我

一直在想，我帮助的人不就是当时的自己吗？我和几个同学曾经

努力的办过一些暑期补习学校，旨在帮助那些学习成绩中下游的

学生。当然其中农村的孩子居多。我很乐意和他们交流，很高兴

通过自己的一点点言语或者行为来影响他们、帮助他们，因为我

觉得这是我的职责所在。我有责任去帮助那些需要帮助的人，好

让帮助传递，好让感恩之心传承。

很多学生会很乐意和我交流，不管是学业方面还是生活方面。

其中有一个高三的小姑娘问我：“你陪我聊天，解决我的一些问

题，给我很大的帮助，我又没有给你钱，你为什么会这么做呢？”

听到之后，我有些不知怎么回答她，就说我很乐意帮助你们的，

我看到你们高