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管理运筹学课程教学大纲
课程英文名称：OperationsResearchinBusiness
课程编号：0100650学分：3学时：48
一、课程教学对象
管理运筹学是经济和管理学科各专业本科生必修的重要专业基础课程，该课
程包括40学时的理论教学和8学时的实验教学两个环节。本课程教学对象为经
济管理学院信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、市场营销等专业的全日
制本科学生。
二、课程性质及教学目的
“管理运筹学”是经济和管理学科各专业的专业基础课程，属于必修课程，该
课程提供构建、求解数学模型实现有限资源合理利用的系统知识，其目的就是要
为经济和管理学科各专业学生学习专业知识提供理论基础和科学的规划优化方
法。
“管理运筹学”是应用定量方法研究管理问题的一门科学，其特点是将管理中
的问题归结为抽象的数学模型，应用数学等科学方法找到模型的最优解，为管理
决策提供支持。本课程重点讲授管理科学中的线性规划、运输问题、整数规划、
动态规划,图与网络分析等运筹学分支。主要内容为：（1）线性规划：数学模型、
图解法、单纯形法；（2）运输问题：数学模型、表上作业法、产销不平衡问题、
实际应用；（3）整数规划：数学模型、分支定界法、0-1型整数规划、指派问题；
（4）动态规划：最优化原理、基本概念和基本方程、动态规划的应用举例。
通过“管理运筹学”的学习，学生应当达到的课程教学目标是：（1）了解利用
运筹学方法研究、分析、解决实际经济与管理问题的目的、方法和步骤；（2）了
解模型构造的主要原则与技巧，理解构造模型中的科学与艺术相结合的特征；（3）
通过理论教学环节，掌握一些典型的规划优化模型的一般结构，以及它们的求解
方法；（4）通过实验教学环节，学会应用EXCEL、GAMS、ILOG、LINGO等软
件工具求解一般优化模型。学生通过本课程学习在掌握上述主要知识的同时，培
养其定量分析科学决策的能力。
三、对先修知识的要求
学生应在修完高等数学、线性代数和管理学原理三门先修课程的基础上学习
“管理运筹学”。
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:40）
知识模块知识点要求学时学习方课外学习要求
式
1、绪论1.1运筹学产生与发展简史C1课堂讲授
4学时1.2运筹学内涵B1课堂讲授
1.3运筹学模型B2课堂讲授
2、线性规2.1线性规划的数学模型A4课堂讲授
划2.2线性规划的图解法A2课堂讲授
14学时2.3线性规划的单纯形法A8课堂讲授
3、运输问3.1运输问题及其数学模型A1课堂讲授
题3.2运输问题的表上作业法A4课堂讲授
6学时3.3运输问题的拓展A1课堂讲授
4、整数规4.1分枝定界法A2课堂讲授
划4.20-1型整数规划A3课堂讲授
8学时4.3指派问题A3课堂讲授
5、动态规5.1动态规划的基本理论
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