高中生物高考解密20 种群和群落(分层训练)(解析版) .pdfVIP

高中生物高考解密20种群和群落(分层训练)(解析版)--第1页

解密20种群和群落

A组考点专练

考向一种群的特征及种群密度的调查方法

12020··

．（江苏南通市启东中学高二月考）某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述

错误的是()

A．调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大

B．T时草鱼的种群密度约为T时对应种群密度的一半

35

C．T时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大

5

DTTTTT

．无论之前数据如何，～和～时间段内种群数量都是逐渐上升

22335

A

【答案】

【分析】

SK0K/2

型曲线中，值时对应的种群的增长速率是，时增长速率最大。

MN

调查草鱼种群密度应该选用标志重捕法，若表示第一次捕获并标记的个体数，表示该地区的鳙鱼种群

nmMN=mn

的个体总数，表示第二次捕获的个体数，表示其中带有标记的个体数，则有：：。

【详解】

Mmnmn

若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会导致捕捉的个体数变小，即、、都会变小，但是：

NATK/2TKBT

比值基本不变，故计算出的会偏小，错误；3时对应，5时对应，正确；5时增加饵料，食

CTTTT0

物增多，环境容纳量会有所增大，正确；2～3和3～5种群的增长速率均大于，故种群密度会上升，

D正确。故选A。

22020·

．（全国高三专题练习）高中生物学实验常需测量和计数，下列操作可能导致实验结果估测值偏小的

是

A．对研磨后的苹果匀浆进行过滤检测可溶性还原糖含量

B．在蒲公英生长密集处取样调查其在样地中的种群密度

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C．被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕并计算鲤鱼的数量

D．从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量

C

【答案】

【解析】

A

对研磨后的苹果匀浆进行过滤，不会影响可溶性还原糖含量的检测，错误。在蒲公英生长密集处取样调

B

查其在样地中的种群密度，会使结果偏大，错误。被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕，会使重捕个体中被

C

标记的个体增加，从而使鲤鱼的数量偏小，正确。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在静止的上清

D

液，因此从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数