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舞蹈的心得体会600字5篇

舞蹈的心得体会600字（精选篇1）

首先，我非常感谢园领导给我机会让我参加为期一周的培训，我也非常珍惜

这次机会。

一直以来对舞蹈的爱好和学习带给我很多的感触，也的确学到了不少的东

西。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情，一分自信，让我忘掉

烦恼，每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人，用快乐感染周围每个

人。在刚开始的学习中，我体会到舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是

要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，

姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。

在刚开始学习舞蹈的时候，我只是照着老师的样子，没有加入对精髓的体会，

动作便显木讷呆板、没有感染力。后来在老师的悉心指导和自己的不断摸索中，

才逐渐领悟到学习舞蹈时要注意动作的规范标准，在每个动作中融入对音乐风格

的独特理解，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。

都说早期艺术教育要从娃娃抓起，一点也没错。幼儿的兴趣培养不可忽视。

现在社会生活水平质量的提高，使很多家长注重从小培养孩子的艺术修养。

现在很多幼儿园也开始普及舞蹈艺术教育。而中国舞蹈家协会的这套考级教材就

很有潜力也很有发展市场，它在针对社会舞蹈类考级发展规律的创新上和对不同

年龄段孩子对舞蹈兴趣潜能的开发上使教材的音乐和编排组织不断更新、创新；

才几年的时间就已经改编到第三版教材。

家长们往往抱着以培养孩子兴趣爱好为主少练基本功的想法报名参加业余

班的培训，而中国舞这套教材又恰恰适合业余培训班的需求。生动鲜明且具有训

练价值的小组和，可以让孩子们在跳组合的同时训练到了基本功，快乐的同时忘

却了痛苦；教材中每个组合的音乐和编排都可以当成一个小剧目完成，可以让孩

子门在任何一个属于自己的舞台上施展自己的才艺，释放自己的快乐。跟以往的

其他教材相比少了单一、枯燥、乏味；孩子们不再是为了考级而来学习舞蹈。

这次出去学习虽然每天很累但很充实，也是对自己的一种提升！

舞蹈的心得体会600字（精选篇2）

幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性

较高，又直观形象，生动活泼，深受孩子们的喜爱。一块好的舞蹈作品，能够使

幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪与教育，从而促进孩子们

身心健康和谐发展。而目前，不顾实际，生搬硬套成人舞蹈的现象越来越多，使

幼儿舞蹈园地这片沃土受到一定的污染。我虽不是一个专业的幼儿舞蹈创编人

员，但近些年的工作实践告诉我：凡是一位热爱幼儿，热爱幼教事业的教育者，

均有能力创编出幼儿爱看愿演且具有自己的特点的舞蹈作品来。俗话说：“万事

开头难”。究竟从哪里着手呢？下面以几个典型的例子谈谈我的体会。

第一、题材的选择。

首先从确定主题入手，即选择题材。孩子们的生活丰富多彩，任何一件发生

在他们身上的事都对我们有一定的启示，成为我们构思一部作品的素材。幼儿舞

蹈的选材应始终追寻幼儿思维的奇特性，从孩子们所喜闻乐见中，所想和所做中

取材，即所谓的“求童心，唤童趣”，同时必须追求主题的新颖性及教育性。这

就要求教师在编舞前先“童化”自己。

（1）最常见的是直接通过幼儿本身的形象或借助幼儿本身的生活片段，经

提炼、加工成反映幼儿爱劳动、助人为乐或尊老爱幼等主题作品。如《洗手绢》、

《一分钱》、《让座》等；或者通过拟人化的形象来体现人的思想形象。如：《可

爱的企鹅》，借“企鹅”表现出可爱、笨拙、滑稽；《喵呜》借“小猫”歌颂勤

劳、机智等。幼儿易理解，爱模仿，也喜欢表演。

（2）从孩子们所喜爱的文艺、文学作品中取材。动画片《宇宙卫士—奥特

曼》是孩子们很喜欢的节目，“奥特曼”的形象、动作人人爱模仿，歌曲几乎人

人会唱，我由此编排的由清一色男孩表演的《小小奥特曼》深受孩子们的喜爱。

（3）可根据时代的发展及当前的形式来确定主题。我们威海市几年前曾获

“全国第一卫生城”的光荣称号，在对幼儿进行爱家乡、美化家乡，增强环保教

育的同时，我成功地编排了舞蹈《花满小城》；想当年，以美国为首的北约悍然

对我驻南大使馆进行轰炸，举国上下义愤填膺。“中国人民不可欺，中华民族不

可辱”的呐喊在幼儿园响起，在使孩子们懂得“国家强大，别人才不敢侵犯”的

道理的同时，我创编的反映古代、近代与现代的中国娃娃发奋图强，从小立志“勤

学苦练，兴我中华”的大型舞蹈《中国娃》应运而生。

（4）可结合本地的季节及民