3.1+大洲和大洋+第二课时+课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）.pptxVIP

麦哲伦读图，你能说出麦哲伦船队航行所经过的大洲和大洋吗？

学习目标1.能够在地图上识别海、洋、海峡等地理事物，知道地球上四大洋的名称、位置等基本信息。（区域认知、地理实践力）2.能够在地图上识别四大洋，并能分析其轮廓特征、分布特征、各大洋的特点。（综合思维）3.结合生产生活实际，分析海洋对人类的意义。（综合思维、人地协调观）

自主学习阅读书本49-50页，完成下列填空。1.______是海和洋的总称。2.四大洋分别是_______、_______、_______和_______。3._____是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由_______和_______与大洋隔开。4.海洋与相邻海洋之间，大多以_______相连。5.海洋是“___________”“___________”。自学自练展素养

连接两个海或洋的较狭窄的水道海峡是世界大洋的中心部分和主体部分洋是洋的边缘部分，靠近大陆，深度浅海研学随练展收获是海洋伸入陆地的部分海湾

四大洋研学随练展收获看：观察课本最后一页的世界地形图，找出四大洋。1太平洋印度洋大西洋大西洋北冰洋

四大洋研学随练展收获算：请将四大洋的面积大小进行排序2单位：万千米218000930075001300太平洋大西洋印度洋北冰洋口诀！！！太大印北

四大洋研学随练展收获说：说出四大洋的特点31.面积最大的大洋2.形如“S”的大洋3.全部位于北半球的大洋4.纬度最高，跨经度最广的大洋☆☆单位：万千米218000930075001300

四大洋研学随练展收获1.面积最大的大洋太平洋2.形如“S”的大洋大西洋3.全部位于北半球的大洋北冰洋4.纬度最高，跨经度最广的大洋☆☆北冰洋

海洋对人类的意义研学随练展收获_______是“生命的摇篮”“资源的宝库”。海洋

海洋对人类的意义研学随练展收获自古以来，海洋就给人类提供鱼盐之利、舟楫之便。

研学随练展收获由于海洋具有互联互通的特点，沿海国家对外贸易，特别是全球洲际货物贸易，主要是通过海洋运输完成的。海洋对人类的意义

研学随练展收获海洋对人类的意义是地中海与大西洋相连的唯一水道，并且是印度洋通往大西洋最短航线的必经之地，扼守海上交通线的“咽喉”，战略地位十分重要。直布罗陀海峡

研学随练展收获海洋对人类的意义海洋孕育了生命，也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。(1)在世界地形图上找出下表所列海峡、运河，将它们沟通的海洋名称分别填入表中。说说它们被称为海上交通线“咽喉”的原因。太平洋印度洋地中海太平洋大西洋太平洋北冰洋红海

研学随练展收获海洋对人类的意义(2)收集资料，举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。资源的宝库:盐类的故乡:蓝色家园:资源的宝库:盐类的故乡:海洋生物资源、海洋能（潮汐能、波浪能、海洋能）、海水资源、矿产资源（煤铁矿、砂矿、油气资源、可燃冰）海水资源丰富，以海水为原料晒制而得。海洋是全球变暖的抑制剂，海洋可以溶解二氧化碳，延缓气温升高；海洋是地球的氧气库，地球上的氧气70%来自海洋的藻类植物；地球最初的生命也是诞生于海洋。

研学随练展收获海洋对人类的意义(3)结合自身经验，说说海洋对我们生活的影响。餐桌上的海鲜海岛风光海水淡化有利影响

研学随练展收获海洋对人类的意义(3)结合自身经验，说说海洋对我们生活的影响。不利影响核废水排放海洋垃圾

大洲和大洋四大洋面积大小：海洋对人类的意义课堂小结检学综练展成效

检学综练展成效课堂小练1.四大洋中面积最大的是（）A.①B.②C.③D.④2.图中表示大西洋的是（）A.①B.②C.③D.④3.下列对图中a运河的描述，错误的是（）A.是南北美洲的分界线B.沟通了太平洋和大西洋C.位于西半球、北半球D.连接亚洲和北美洲①②④③aACD