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小学科学六年级下学期第一单元自测题

一、填空题

1、研究化石可以了解生物的〔演化〕并帮助确定地层的〔年代〕

2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了〔化石〕

3、科学家根据化石标本,借助现代技术可以复原出古代生物的〔外形〕,使我们更

清楚地了解到古生物的〔原貌〕

4、我们居住的地球上生活着〔种类繁多、形态各异〕的生物

5、最早的马出现在距今约〔5000〕万年前,称为〔始祖马〕

6、约〔300〕万年前,出现了完全现代类型的现代马

7、〔达尔文〕是英国的生物学家,1859年出版的《物种起源》一书,全面提出了〔生

物进化学说〕

8、生物的繁衍是在〔自然选择〕的过程中发生的,同一物种内哪些个体〔更能适应

环境〕,它们就比其他个体更容易〔生存和繁衍〕下来

9、恐龙是陆地上的大型〔爬行动物〕,生活在距今〔1.3〕亿年前,是当时地球上〔称

霸一时〕的动物

二、判断题〔在你认为对的题后画√错,的画×〕

1、化石的形成是它们自己死后变成的〔×〕

2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯〔√〕

3、古代的马与现代的马没有什么差别〔×〕

4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子〔√〕

5、为了吃到更高出的树上的嫩叶,长颈鹿的颈长得特别长〔√〕

6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说〔√〕

三、问答题

1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？

答：通过化石.了解远古时期的生物的

2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？

答：不是,古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子.

3、古代的气候环境与现代有什么不同？

答：古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,更适宜较低等的动、植物

生长.

4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？

答：一般是以琥珀的形式存在的.

5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？

答：中华龙鸟身上大羽毛较少,大多是绒羽,翅膀上还有一队前翅.

四、实践技能题

1、这是一块鱼化石〔见课本P3下图〕,推想这条鱼是怎样变成化石的.

答：鱼死后〈或者鱼被活埋〉被覆盖在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了

化石.

2、下面是圆顶龙〔左〕和暴龙的头骨化石复原图,请你推测,这两种恐龙分别吃什

么？

答：前一种恐龙吃动物属肉食动物,后一种恐龙吃植物属草食动物.

3、观察课本P7图,回答下列问题.

〔1〕、从古到今马的前肢有什么变化？

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答：马的前肢变化有：前肢骨越来越长,脚趾由四趾逐渐变成一趾；

〔2〕、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？

答：更能适应.主要表现在现代马体型高大,中趾发达.更适应草原生活,牙齿更适应

取食.

4、看课本P10下图,现代的长颈鹿为什么颈部这么长.

答：随着地球环境越来越冷,气候越来越干燥,树木越来越稀少,颈部短的长颈鹿不能

获取足够的食物,没有生存下来；颈部长的长颈鹿能吃到更高处的嫩树叶,生存下来,

即适应环境,加之它们的后代也有颈长的优点,所以长颈鹿的颈就越来越长.

5、列举恐龙灭绝的四种可能.

答：1.气候变冷2.地壳活动频繁

3.