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摘要
摘要
虚词“了”作为汉语中使用频率高且较为复杂的虚词，是留学生在初级阶段
最早接触的虚词之一，从初级阶段到高级阶段都不可避免地出现偏误。在老挝语
中有和“了”相似的语言项目，而在亲属关系较远的德语中则体现为时制上的联
系，这两种母语的学习者在习得“了”的时候偏误表现形式一致吗？二者产生偏
误有什么共性和差异性？偏误在多大程度上受母语的影响？本文围绕以上问题
展开研究。
本文大致首先梳理了“了”的本体研究和偏误
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