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信息技术培训工作总结5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。下面是小编为大

家整理的信息技术培训工作总结，希望能够帮助到大家!

信息技术培训工作总结1

通过本次信息技术继续教育的学习所得，让自己过去的教育教学

产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同

时也提高了认识和获得经验。现主要从教学方式方面总结如下：

教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，

是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，我

觉得教师要做到“四变”。

一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲

裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引

路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长

的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教

师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有

非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在

今天自然地成为教师的行为。

二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改

变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为

学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生

提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作

业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、

探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重

体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有

意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生学

得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追

求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感

悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这

种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。

四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学

习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。

注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科

教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，

因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有

效的形式。

信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着

人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更

有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创

造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用

当代信息技术革新教育思想。

通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、

掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地

实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业

化

成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固

和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工

作。

信息技术培训工作总结2

通过此次网上培训学习，让我从中受益匪浅，有如下深刻体会：

一、知识的“更新换代”非学不可

古人云：“学而不思则惘，思而不学则怠”，对于信息技术这门

课程来说，本身就是一种挑战，信息技术教育在我国农村小学普及度

并不高，要提高学生对信息技术的兴趣和提升学生的学习水平尤为困

难，所以知识的更新尤为重要，作为一中学信息技术教师，我对这点

理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的

载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为教师

的人是灵活的。在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广

泛化，作为新时代的信息技术教师，要不断地增加、更新自己的知识，

活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是

用教材教，还是教教材?”作为一名教师，应当经常清醒反思，而这次

专家们给了我们明确的回答。从今以后，我们教师必须用全新、科学、

与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次

的培训无疑给我们一次深刻的精神洗礼。

二、在计算机教学