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1.倡导对员工采取“胡萝卜加大棒”式管理的理论是()
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
答案:A
解析:无
分值:5.0
2.目的性行为主义代表人物是()
A.华生
B.托尔曼
C.赫尔
D.斯金纳
答案:B
解析:无
分值:5.0
3.要使动机强度保持在一个恒定且较高的水平上,有效的方法是()
A.保持目标导向行为
B.保持目标行为
C.目标导向行为和目标行为循环交替
D.增加诱因的有效性
答案:C
解析:无
分值:5.0
3.人们的工作满意感实质上是一种()
A.情绪
B.情感
C.规范
D.态度
答案:D
解析:无
分值:5.0
5.群体发展的最高层次是()
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体
答案:D
解析:无
分值:5.0
6.群体的形成和变革运作方式的时间阶段之间存在着()
A.高度不一致性
B.高度一致性
C.非线性关系
D.不均衡性
答案:B
解析:无
分值:5.0
7.组织中最为重要和最为强大的沟通流程是()
A.下行沟通
B.上行沟通
C.水平沟通
D.斜向沟通
答案:A
解析:无
分值:5.0
8.当管理者自身的工作量大且很繁重,急需他人帮助进行信息的协调筛选时,最好的沟通网络形式是()
A.链式
B.轮式
C.环式
D.倒Y式
答案:D
解析:无
分值:5.0
9.团队的规模一般都低于()
A.15人
B.20人
C.25人
D.30人
答案:A
解析:无
分值:5.0
10.团队工作的主旨是委托和()
A.管理
B.激励
C.授权
D.沟通
答案:C
解析:无
分值:5.0
11.管理者应当接纳冲突,适当控制和利用冲突,倡导这种观念的是()
A.传统观念
B.人际关系观念
C.相互作用观念
D.权变观念
答案:B
解析:无
分值:5.0
12.建设性冲突显著的特征是()
A.关心胜负
B.针对人
C.阻碍沟通
D.关心目标
答案:D
解析:无
分值:5.0
13.当上级的命令和意志与下级职责的关联度较小、与下级的工作规范和是非观念关联度较大时,容易引发()
A.讨价还价模式的冲突
B.官僚模式的冲突
C.系统模式的冲突
D.结构模式的冲突
答案:B
解析:无
分值:5.0
14.最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化的是()
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.现代组织理论
D.权变理论
答案:A
解析:无
分值:5.0
15.组织结构的三要素是指复杂化、正式化和()
A.分权化
B.合作化
C.集权化
D.系统化
答案:C
解析:无
分值:5.0
16.组织文化因素理论认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是()
A.价值观
B.习俗仪式
C.文化网络
D.企业环境
答案:D
解析:无
分值:5.0
17.组织发展的灵魂和组织活力的源泉是组织的()
A.凝聚功能
B.创新功能
C.激励功能
D.导向功能
答案:B
解析:无
分值:5.0
18.能够维持组织的正常行为但不能取得改进效果的组织学习是()
A.经验型学习
B.自主型学习
C.单环学习
D.双环学习
答案:C
解析:无
分值:5.0
19.学习型组织的关键特征是()
A.发现、纠错、成长
B.学习、创新
C.系统思考
D.团队学习
答案:C
解析:无
分值:5.0
20.领导方式效果最差的类型是()
A.高定规高关怀
B.高定规低关怀
C.高关怀低定规
D.低关怀低定规
答案:B
解析:无
分值:5.0
21.路径目标理论与其他领导理论的最大区别在于,路径-目标理论立足于()
A.领导者
B.组织结构
C.被领导者
D.组织目标
答案:C
解析:无
分值:5.0
22.成就需要理论属于()
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.综合性激励理论
答案:A
解析:无
分值:5.0
23.由外酬引发的,与工作任务无直接关系的激励是()
A.内在激励
B.外在激励
C.自我激励
D.社会性激励
答案:B
解析:无
分值:5.0
24.正式把心理学运用到工业管理之中的学者是()
A.闵斯特伯格
B.莱维特
C.梅奥
D.法约尔
答案:A
解析:无
分值:5.0
25.在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是()
A.对比度
B.相关系数
C.信度
D.效度
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