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2024大学生心理健康主题班会--第1页
大学生心理健康主题
班会
REPORTING
2024大学生心理健康主题班会--第1页
2024大学生心理健康主题班会--第2页
目录
•班会目的与意义
•大学生心理健康现状分析
•心理健康知识与技能培养
•校园心理支持服务体系建设
•案例分析与讨论环节
•班会总结与展望
2024大学生心理健康主题班会--第2页
2024大学生心理健康主题班会--第3页
PART01
班会目的与意义
REPORTING
2024大学生心理健康主题班会--第3页
2024大学生心理健康主题班会--第4页
提升大学生心理健康意识
强调心理健康的重要性提高自我认知
通过班会活动,使大学生认识到心理引导大学生关注自己的内心世界,了
健康对于个人成长、学习和生活的重解自己的情感、需求和价值观,增强
要性。自我意识和自我管理能力。
普及心理健康知识
向大学生普及心理健康的基本概念、
标准和影响因素,帮助他们建立正确
的心理健康观念。
2024大学生心理健康主题班会--第4页
2024大学生心理健康主题班会--第5页
预防和减少心理问题发生
010203
识别心理问题提供心理支持推广健康生活方式
教育大学生如何识别常见为大学生提供情感支持和倡导积极、健康的生活方
的心理问题,如焦虑、抑心理援助,帮助他们缓解式,如规律作息、均衡饮
郁、自卑等,以便及时寻压力、调整情绪,增强心食、适度运动等,以预防
求帮助。理韧性。心理问题的发生。
2024大学生心理健康主题班会--第5页
2024大学生心理健康主题班会--第6页
促进个人成长与全面发展
培养积极心态提升人际交往能力激发潜能与创造力
鼓励大学生以积极、乐观通过班会活动,培养大学引导大学生发掘自身潜能,
的心态面对生活和学习中生的人际交往能力,促进培养创新思维和实践能力,
的挑战,提高自信心和幸同学之间的沟通和合作。促进个人全面发展。
福感。
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2024大学生心理健康主题班会--第7页
PART02
大学生
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