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《电工技术基础》课程标准

一、课程性质和任务

本课程为数控技术专业的一门重要技术基础课，在专业课

程体系中，既是数学、物理学等科学基础课的后续课程，又是

本专业其它后续技术基础课的基础。在数控技师专业的人才培

养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。课程的基本任

务：

1．理解电路的重要性以及它的实用性；

2．掌握电路中常用元件的性能及它们的应用；

3．掌握电路中的基本定律及常用的其分析计算方法，熟悉各种

方法的适用范围；

4．熟练运用相量表达式和相量图分析计算正弦交流电路；

5．掌握三相电路的计算方法以及它的特性；

6．了解非正弦交流电路的基本知识，初步掌握其分析计算方法；

7．掌握电工实训的基本方法和技能，初步具有选择、使用与电

工实训相关的仪器仪表的能力。

二、课程教学目标

(一)知识教学目标

1.要求掌握的基本知识：

(1)掌握电流、电压及其参考方向的概念。熟练掌握电阻、

电感、电容、电压源及电流源等基本理想元件的参数及其电压、

电流关系。牢固掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。

(2)熟练掌握直流线性电阻性电路的分析与计算方法，能

正确运用支路法、实际电压源与实际电流源的等效变换、叠加

定理、戴维南定理。

(3)熟练掌握正弦量的有效值、角频率、相位与相位差

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的概念，理解相量的概念，电阻、电感、电容元件的相量模型，

相量形式的KCL和KVL，熟悉掌握功率的概念及计算。能计算阻

抗串、并联电路，做出相量图。掌握串、并联谐振的条件和特

点。

(4)熟练掌握三相电路中相电压与线电压、相电流与线电

流及中线电流的关系。掌握对称三相电路的特点和计算，熟练

掌握三相电路功率的计算。理解三相不对称电路的分析。

本课程重点介绍电工技术的基本分析方法及基本定律、定

理，从简单的元件到一般电路，从基本理论到基本技能。课程

结构分为“电工基础”和“电工技术”两大模块。“电工基础”

模块包含电路的基本概念、基本定律和电路的分析方法、单相

正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路、线性电

路的暂态分析。

2.要求掌握的基本理论和方法:

(1)熟悉磁场基本物理量，掌握电磁感应定律的应用，

理解互感系数，掌握互感电路的同名端及测试方法。

(2)理解电路的动态过程、初始值的确定，掌握RC、RL

动态响应及微分电路、积分电路的原理应用，了解三要素法求

解动态电路。

(3)了解非正弦周期量的谐波分析，掌握其有效值的计

算，熟悉非正弦周期信号作用于线性电路的计算。

(4)熟悉铁磁性物质的磁化性能、基本磁化曲线，铁心

损耗，掌握交流铁心线圈的工作特点。

本模块以基本理论、基本概念、基本方法的掌握为尺度。

电工技术模块包含磁路与铁芯线圈电路、变压器、三相异步电

动机、直流电机、继电接触器控制系统与可编程控制器（PLC）、

电量与非电量测试技术等。本模块是技术基础课，以应用为主，

目的是培养学生掌握常用电机、电器及其控制系统的工作原理、

特点及应用场合，突出新技术的应用。本课程是机械设计制造

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及其自动化、数控技术、应用电子专业必备的专业基础课。其

任务旨在使学生掌握从事电气电子工作所必备基础知识。

(二)能力培养目标

通过这门课程的学习，使学生比较系统地掌握电路基本分

析中基本知识、基本理论、基本分析方法，能看懂较复杂的电

路图,并掌握各种仪表的使用，