2024八年级数学上册第3章勾股定理3.1勾股定理第1课时认识勾股定理习题课件新版苏科版.pptxVIP

第3章勾股定理3.1勾股定理第1课时认识勾股定理

目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养

1.[2024南京外国语学校期中]在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对应边分别是a，b，c，若∠B＝90°，则下列等

式中成立的是(C)A.a2＋b2＝c2B.b2＋c2＝a2C.a2＋c2＝b2D.c－a＝bC2345678910111213141

2.如图，在△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，则AC2＋BC2

的值是(C)A.10B.34C.25D.41C2345678910111213141

3.如图，以Rt△ABC的三边为边向外作正方形，其面积分

别为S1，S2，S3，且S1＝4，S2＝8，则S3＝?.122345678910111213141

4.【母题教材P79练习T1】如图，在下列横线上填上适

当的值：①x＝；②y＝；③m＝?.102.592345678910111213141

5.【易错题】若一个直角三角形的两边长分别是4，3，则第

三边的平方是?.25或72345678910111213141

6.若直角三角形两直角边的比为3∶4，斜边长为20，则此直

角三角形的面积为?.962345678910111213141

7.一个直角三角形的两条直角边长分别是7，24，则该直角

三角形斜边上的中线长为?.?2345678910111213141

8.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝10，则AB2＋AC2＋

BC2＝?.2002345678910111213141

9.【新考法·方程思想】在△ABC中，AB＝30，BC＝

28，AC＝26.求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流后给出了下面的解题思路，请你

按照他们的解题思路完成解答过程.如图，作AD⊥BC于

点D，设BD＝x，用含x的代数式表示CD，根据勾股定

理，以AD为“桥梁”，建立方程模型，利用方程求出

AD的长，再计算△ABC的面积.2345678910111213141

解：由题意知BD＝x，则CD＝28－x.在Rt△ABD中，AB＝30，BD＝x，由勾股定理，得AD2＝AB2－BD2＝302－x2，在Rt△ACD中，AC＝26，CD＝28－x，由勾股定理，得AD2＝AC2－CD2＝262－(28－x)2，∴302－x2＝262－(28－x)2，解得x＝18.∴AD2＝302－x2＝302－182＝576.∴AD＝24.?2345678910111213141

10.[2024苏州期中]如图，在长方形ABCD中，AB＝4，BC

＝5，P是线段BC上的一个动点，若将△ABP沿AP折

叠，得到△AEP，且P，E，D三点在同一条直线上，

则BP的长度是(C)A.1B.1.5C.2D.0.5C2345678910111213141

11.如图，在△ABC中，CE平分∠ACB，CF平分∠ACD，且EF∥BC交AC于点M，若CM＝3，则CE2＋

CF2的值为?.362345678910111213141

12.在△ABC中，AB＝17，AC＝10，BC边上的高AD＝

8，则边BC的长为?.21或92345678910111213141

13.【新考法·以形解数法】在Rt△ABC中，∠C＝90°.(1)如图①以Rt△ABC的三边为直径的三个半圆形的面积

分别表示为S1，S2，S3，则S1，S2，S3之间有什么关

系？证明你的结论；2345678910111213141

?2345678910111213141

(2)如图②，将图①中面积为S3的半圆形沿斜边AB所在

的直线翻折，翻折后的半圆形恰好经过直角顶点C，

若AB＝5，AC＝4，请你利用(1)中的结论求出图②

中阴影部分的面积.23456