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集新小学学雷锋活动工作总结7篇

篇1

一、引言

雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，为了弘扬雷锋精神，集新小学积极响应号召，开展了学雷锋活动。本文旨在总结本次活动的成果与经验，以期为未来类似活动提供借鉴。

二、活动背景与目标

雷锋精神是社会主义道德的典范，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的美德。本次集新小学学雷锋活动旨在通过实际行动弘扬雷锋精神，提高学生道德素质，培养学生社会责任感。活动目标包括：让学生了解雷锋精神内涵，参与志愿服务活动，提高学校整体精神风貌。

三、活动内容

1.雷锋事迹宣讲

通过国旗下讲话、主题班会等形式，宣传雷锋事迹及其精神内涵。邀请优秀学生分享学习雷锋的心得体会，激发学生向雷锋学习的热情。

2.志愿服务活动

组织师生参与社区志愿服务活动，如清理街道垃圾、关爱老人、帮助困难家庭等。通过实际行动践行雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。

3.雷锋式班级创建

开展“雷锋式班级”创建活动，鼓励学生自觉遵守纪律，关爱同学，尊敬师长，努力营造团结友爱的班级氛围。

四、活动成果

1.提高了学生道德素质

通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，道德素质得到了提高。许多学生在志愿服务活动中表现出色，积极参与，展现出了乐于助人的精神风貌。

2.增强了社会责任感

参与志愿服务活动的学生表示，通过帮助他人，他们更加明白了社会责任感的重要性。这种精神将伴随他们成长，成为他们未来人生的宝贵财富。

3.促进了校园和谐氛围

通过“雷锋式班级”创建活动，班级纪律得到了加强，同学关系更加融洽。学校整体精神风貌得到了提升，形成了积极向上的校园氛围。

五、问题与建议

1.活动宣传不够广泛

部分学生对雷锋精神了解不够深入，建议加强活动宣传，让更多的学生参与进来。可以通过校园广播、宣传栏等途径，广泛宣传雷锋事迹和精神内涵。

2.活动形式需创新

虽然本次活动取得了一定的成果，但部分活动形式较为传统，建议在未来活动中创新形式，增加趣味性，以吸引更多学生的参与。例如，可以组织雷锋知识竞赛、雷锋精神主题演讲等活动。

六、结语

本次集新小学学雷锋活动取得了圆满成功，学生们在了解雷锋精神、参与志愿服务过程中，提高了道德素质和社会责任感。我们将继续努力，以更多的形式和更广泛的内容，推广雷锋精神，为培养新时代的好少年做出更大的贡献。

七、附录

附录：本次活动照片、学生心得体会、志愿服务记录等档案资料。

篇2

一、引言

雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，集新小学一直秉承雷锋精神，积极开展学雷锋活动。本学期，学校围绕学雷锋活动做了大量工作，旨在通过实践活动，培养学生们的公民意识和社会责任感。现将本学期学雷锋活动的工作总结如下。

二、活动开展情况

1.雷锋主题教育活动

本学期，学校组织了多次雷锋主题教育活动。通过国旗下讲话、主题班会等形式，向学生们宣传雷锋事迹和雷锋精神，引导学生们树立正确的价值观和人生观。同时，学校还邀请校外辅导员进行专题讲座，进一步加深了学生们对雷锋精神的理解和认识。

2.志愿服务活动

学校积极组织各类志愿服务活动，如社区环保、帮扶贫困家庭等。学生们利用课余时间，走进社区，参与环境卫生整治，清理垃圾，美化环境。同时，还开展慰问贫困家庭活动，为困难家庭送去温暖和关爱。通过这些活动，学生们亲身体验到为人民服务的快乐。

3.雷锋式班级创建活动

学校倡导每个班级都创建雷锋式班级，鼓励师生在日常学习生活中践行雷锋精神。各班级积极开展互帮互助活动，成立学雷锋小组，帮助身边需要帮助的同学。同时，班级内还定期组织义务劳动，培养学生们的劳动意识和团队精神。

三、活动成效

1.雷锋精神深入人心

通过一系列学雷锋活动的开展，学生们对雷锋精神有了更深入的认识和理解，雷锋事迹和精神已深入人心。学生们在日常生活中更加懂得尊重他人、关心他人，乐于助人的现象屡见不鲜。

2.志愿服务成果显著

学校组织的志愿服务活动取得了显著成果。社区环境得到了明显改善，困难家庭感受到了温暖和关爱。学生们通过亲身参与，增强了社会责任感，提高了团队协作能力。

3.雷锋式班级初见成效

通过创建雷锋式班级活动，各班级的学习氛围更加浓厚，同学们之间互帮互助、团结友爱的现象明显增多。义务劳动让学生们学会了感恩和奉献，劳动意识和团队精神得到了提升。

四、问题与建议

在学雷锋活动过程中，也暴露出一些问题。部分学生对雷锋精神的理解还停留在表面，未能真正将其融入日常生活。建议学校进一步加强雷锋精神的宣