专题06 等式性质与不等式性质（解析版）.docx

专题06等式性质与不等式性质

题型1：等式的性质、等式的性质与方程的解

1．下列因式分解正确的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】逐项分解因式可得答案.

【解析】对于A，应该是，故A错误????

对于B，应该是，故B错误；

对于C，，故C错误；????

对于D，，故D正确.

故选：D.

2．请写出方程的一组整数解.

【答案】（答案不唯一）

【分析】根据题意列出方程组求解.

【解析】由可得，，

因为取整数，所以可以取，解得，

故答案为:（答案不唯一）

3．已知x，y满足方程组，则的值是.

【答案】5

【分析】两个方程相加即得解.

【解析】解：两个方程相加得.

所以的值是5.

故答案为：5

4．若等式恒成立，则常数；．

【答案】//

【分析】将等式右边化简，可得出关于、的方程组，即可解得实数、的值.

【解析】因为，

所以，，解得.

故答案为：；.

5（多选）．关于的方程的解集中只含有一个元素，则的值可能是（????）

A． B． C． D．

【答案】ABD

【分析】由方程有意义可得且，并将方程化为；根据方程解集中仅含有一个元素可分成三种情况：方程有且仅有一个不为和的解、方程有两个不等实根，其中一个根为，另一根不为、方程有两个不等实根，其中一个根为，另一根不为；由此可解得所有可能的值.

【解析】由已知方程得：，解得：且；

由得：；

若的解集中只有一个元素，则有以下三种情况：

①方程有且仅有一个不为和的解，，解得：，

此时的解为，满足题意；

②方程有两个不等实根，其中一个根为，另一根不为；

由得：，，此时方程另一根为，满足题意；

③方程有两个不等实根，其中一个根为，另一根不为；

由得：，，此时方程另一根为，满足题意；

综上所述：或或.

故选：ABD.

题型2：由已知条件判断所给不等式是否正确

1．下列各式中，不能判断其符号的是（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】利用配方法可判断AB；利用绝对值的定义可判断C，利用特值法可判断D.

【解析】，故A正确；

，故B正确；

当时，；当时，，故C正确；

当时，；当时，；当时，，则的值可正，可负，也可能为0，故D错误.

故选：D.

2．若，则下列不等式中不成立的是（????）

A．； B．；

C．； D．．

【答案】B

【分析】根据不等式的性质判断四个选项的正误即可得正确选项.

【解析】对于选项A：若，则，故选项A正确；

对于选项B：，因为，所以，

即，所以，故选项B不正确；

对于选项C：若，则，故选项C正确；

对于选项D：若，则，故选项D正确，

故选：B

3．对于实数a、b、c，有下列命题：

①若a＞b，则；

②若a＞b，则；

③若a＜b＜0，则；

④若a＜b＜0，则；

⑤若a＜b＜0，则；

⑥若，则ac＜bd.

其中，假命题的序号为.（写出所有满足要求的命题序号）

【答案】①②④⑤⑥

【分析】根据不等式的性质，结合作差法，逐一验证，可得答案.

【解析】对于①，当时，，故①错误；

对于②，当时，不等式无意义，当时，由，可得，故②错误；

对于③，由，则，，即，故③正确；

对于④，由，根据不等式的倒数性质，则，故④错误；

对于⑤，，由，则，即，，所以，故⑤错误；

对于⑥，由，根据不等式的性质，可得，故⑥错误.

故答案为：①②④⑤⑥.

4．如果a?b?，那么下列命题中正确的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，，则

【答案】B

【分析】根据不等式的性质判断即可．

【解析】解：对于A，若,不成立，错误

对于B，因为在分母位置，即，两边同乘，得到，正确

对于C，，满足，无意义，错误

对于D，，满足若，，不成立，错误

故选：B

题型3：由不等式的性质比较数（式）的大小

5．已知，则的大小关系为（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】由不等式的基本性质可得答案.

【解析】由，有，可得.

故选：C

6．已知，且，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】由得，结合即可求解.

【解析】由题意知：，又，则，显然异号，

又，所以.

故选：B.

7．若a是实数，，，则P，Q的大小关系是（????）

A． B．

C． D．由a的取值确定

【答案】A

【分析】由题可得，，进而比较与即可.

【解析】显然P，Q都是正数，

又，

，

若a是负数，则，，所以；

若a是非负数，则，，所以．

综上所述，．

故选：A．

8．十六世纪中叶，英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用，后来英国数学家哈利奥特首次使用“”和“”符号，并逐渐被数学界接受，不等号的引入对不等式的发展影响深远.若，则下列命题正确的是（）

A．若，