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专题01化学与STSE
考纲
化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系,了解绿色化学的重要性。
考情预测
预计在2023年高考中,仍会以某热点为信息源辐射相关联知识与方法,以判断正误、推理的形式,借助最新科技成就和古诗词考查化学物质的性质、用途及相关化学原理,充分体现化学学科的发展性和实践性。以选择题的形式进行考查。选材热点如下:
1.安全与健康——人体必需的营养元素;重金属对人体的危害;食品添加剂;有关化学与健康方面的材料等。
2.环境保护新进展——“雾霾”的产生、危害和治理;工业“三废”和生活垃圾的处理;废电池对饮用水和土壤的污染;绿色化学在工农业生产中的导向作用等。
3.新能源的使用——新型的燃料电池、高能绿色电池;新能源开发利用的新进展。
4.新型无机非金属材料和有机高分子材料在社会、生活中的应用等。
5.涉及碳中和、碳达峰的知识。
核心素养
科学态度与社会责任
高频考点一化学与环境保护
1.空气质量日报
空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。目前计入空气污染指数的项目暂定为:可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫。
2.绿色化学
概念
即环境友好化学,主要指在制造和应用化学产品时应有效利用原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂和溶剂。
核心
核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,因而过程和终端均为“零排放”或零污染。
理解
绿色化学是从源头制止污染,而不是在末端治理污染,在合成方法上应具“原子经济性”,即尽量使参加过程的原子都进入最终产物。
3.环境污染
污染名称
主要污染物及形成原理
PM2.5
大气中直径不大于2.5μm的颗粒物,也称为可吸入悬浮颗粒物
雾霾
SO2、NOx等和可吸入颗粒物与雾气结合的混合物
酸雨
指pH小于5.6的雨雾或其他形式的大气降水。SO2、NOx是形成酸雨的主要原因:SO2+H2O===H2SO3,2H2SO3+O2===2H2SO4(或2SO2+O22SO3,SO3+H2O===H2SO4);2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO
光化学烟雾
工厂、机动车等排放的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物,及其在光照(紫外线)条件下生成的复杂的二次污染物
臭氧空洞
冰箱中使用的制冷剂氟利昂(氟氯代烷)、汽车尾气中的NOx等与臭氧发生作用,导致臭氧层的损耗
水体污染
化肥、农药的过度使用,工业“三废”和生活污水的随意排放,导致水体中富含大量含N、P等元素的营养物质,造成水体富营养化。富营养化可引起“水华”或“赤潮”
温室效应
化石燃料的大量使用,大气中的CO2、CH4等气体大量增加,使地表温度上升
厄尔尼诺
指由于温室效应加剧,导致冰山、冰川消融,海平面上升,从而形成强烈的风暴以及引起大陆气候变化无常的现象
白色污染
各种塑料垃圾对环境所造成的污染,它们很难降解,会破坏土壤结构
【典例剖析】
【例1】(2021?全国甲卷)化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是()
A.食品加工时不可添加任何防腐剂
B.掩埋废旧电池不会造成环境污染
C.天然气不完全燃烧会产生有毒气体
D.使用含磷洗涤剂不会造成水体污染
【答案】C
【解析】A项,食品加工时,可适当添加食品添加剂和防腐剂等,如苯甲酸钠,故A错误;B项,废旧电池中含有重金属等金属离子,会造成土壤污染,水体污染等,故B错误;C项,天然气主要成分为甲烷,不完全燃烧会产生一氧化碳等有毒气体,故C正确;D项,含磷洗涤剂的排放,使水中磷过多,造成水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,水体变浑浊,故D错误;故选C。
【例2】(2021?湖南选择性考试)下列有关湘江流域的治理和生态修复的措施中,没有涉及到化学变化的是()
A.定期清淤,疏通河道
B.化工企业“三废”处理后,达标排放
C.利用微生物降解水域中的有毒有害物质
D.河道中的垃圾回收分类后,进行无害化处理
【答案】A
【解析】A项,定期清淤,疏通河道,属于物理修复,没有涉及化学变化,故A正确;B项,工业“三废”是指废水、废气、废渣,必须经过化学反应,将有毒、有害物质降低到规定的标准,才能排放,即达标排放,故B错误;C项,利用微生物降解水域中的有毒有害物质的过程发生了化学变化,故C错误;D项,垃圾分类处理后,进行无害化处理,涉及到了化学变化,故D错误。故选A。
【变式探究】
1.(2023·甘肃省永昌高三联考)空气湿度增大,水汽凝结就易形成雾,灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒物的浓度增大就易形成霾。下列说法不正确的是()
A.防雾霾口罩的原理与过滤类似,防雾霾效果好的口罩往往呼吸阻力较大
B.可通过在燃煤烟囱上加装高压静电装置除去煤灰中
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