原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
残疾小孩帮扶记录表
残疾小孩帮扶记录 一年级
指导教
指导时
10月18
指导地
吴金豹
间
日
教室
师
点
指导学
生
张慧熏
学生计
学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。
在问题
帮教 1、指导书写规范，稳固基础知识，帮助学生加深理解。
措施 2、帮学生找出原由，进行练习。
1、让学生谈谈对做题的疑惑。
帮教内
容
2、用实例帮助学生加深理解。
3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题实时指正。
帮教效
果
学生基本上可以正确地进行书写。
残疾小孩帮扶记录表
残疾小孩帮扶记录 二年级
指导教
史延博
指导时
11月7
指导地
教室
师
间
日
点
指导学
赵成能
生
学生计
常常称作业忘掉带，学习态度不正直，做题错误多
在问题
帮教 1、举事实，讲道理，正直学习态度。
措施 2、针对个人简单犯错的地方进行独自指导。
1、先让学生说一说自己真切想法。摸清楚学生思想动向。
2、师讲例子，用事实说明此刻学习生死关头，不该有这类思想，要实时更正。
帮教内
容
3、学生说一说此后自已应当怎么做。
4、给学生建立短期可以实现的目标，让学生有信心去实现，
加强学生的学习欲念。
5、对学生难解决的问题，进行独自解说
帮教效
果
多半学生表示能改良，个别学生有待于持续教育。
残疾小孩帮扶记录表
残疾小孩帮扶记录 一年级
指导教
指导时
11月13
指导地
李传平
间
日
教室
师
点
指导学
生
徐文秀
学生计
考试成绩不好，帮助学生更正错题的同时把知识点再帮助学生稳固一下。
在问题
帮教 1、把卷子上边的错题每题必改，改完说明犯错原由，
措施 2、师解说相应的知识点
1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的原由，及帮教内时指正并解说相应的知识点。
容
2、再出示对应的练习题让学生练习稳固
帮教效
果
达成预期要求。
残疾小孩帮扶记录表
残疾小孩帮扶记录 二年级
指导教
指导时
11月20
指导地
段运华
间
日
教室
师
点
指导学
生
家传荣
学生计
考试成绩不好，帮助学生更正错题的同时把知识点再帮助学生稳固一下。
在问题
帮教 1、把卷子上边的错题每题必改，改完说明犯错原由，
措施 2、师解说相应的知识点
1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的原由，帮教内实时指正并解说相应的知识点。
容
2、再出示对应的练习题让学生练习稳固
帮教效
果
达成预期要求。
残疾小孩帮扶记录表
残疾小孩帮扶记录 二年级
指导教
指导时
11月24
指导地
杜乃国
间
日
教室
师
点
指导学
生
李书帆
学生计
考试成绩不好，帮助学生更正错题的同时把知识点再帮助学生稳固一下。
在问题
帮教
1、把卷子上边的错题每题必改，改完说明犯错原由，
措施
2、师解说相应的知识点
1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的原由，及帮教内时指正并解说相应的知识点。
容
2、再出示对应的练习题让学生练习稳固
帮教效
果
达成预期要求。
文档评论（0）