通关07 功和机械能 简单机械-备战2024年中考物理抢分秘籍（全国通用）（原卷版）.docxVIP

秘籍07功和机械能简单机械

知识点1：功

【典例探究1】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）

A．背着书包水平行走 B．用力搬起箱子

C．用力推石头没有推动 D．举着杠铃原地不动

【解题思路】三种不做功的情况

判断力是否对物体做功的关键要看是否满足做功的两个必要因素，两者缺一不可。重点抓住力作用在物体上是否有“成效”。

不做功的三种情况：①有力无距离（物体受力没有移动），如搬石头未搬动，推箱子未推动。

②有距离无力（物体凭惯性运动），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后的运动。

③力和距离的方向垂直（物体沿力方向没有通过距离），如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动，拉力不做功。

【答案】B

【解析】A．中学生背着书包水平行走，人给书包一个向上的力，但书包向上没有移动距离，则人对书包没有做功，故A不符合题意；

B．用力搬起箱子，人给箱子一个向上的力，箱子向上移动了距离，所以人对箱子做了功，故B符合题意；

C．用力推石头没有推动，人给石头一个力的作用，石头没有在力的方向上通过一定的距离，所以人推石头没有做功，故C不符合题意；

D．运动员举着杠铃原地不动，运动员给杠铃一个向上的力，但杠铃向上没有移动距离，则运动员对杠铃没有做功，故D不符合题意。

故选B。

【典例探究2】若一果农挑起两筐总重为500N苹果站在地面上不动，他对这两筐苹果______功（选填“做了”或“没有做”）。若果农搭乘位于两路口的皇冠自动大扶梯，两筐苹果放置于扶梯上，随扶梯上行高度为50m，扶梯对这两筐苹果至少做______J的功。

【解题思路】利用W=Fs计算功时，首先要明确题中求的是什么力对物体做功；其次要注意s应和F相对应，s必须是物体在力F的方向上通过的距离，千万不能“张冠李戴”。

如：某人用50N的水平推力推动重100N的箱子在平地上前进10m，则人的推力对箱子的做的功为

W=Fs=50N×10m=500J

重力对物体做的功为

W=Gh=100N×0m=0J

【温馨提醒】：①F与s的方向应在同一直线上(初中要求)，比如一个人提着一重物G，从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶，此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长，而是从山脚到山顶的高；

②做功的多少，由W=Fs决定，而与物体的运动形式无关。

【答案】没有做????25000

【解析】[1]果农挑起两筐苹果站着不动，果农对苹果施加了力，但两筐苹果没有在力的作用下沿力的方向移动距离，所以他没有对两筐苹果做功。

[2]随扶梯上行高度为50m时，扶梯对这两筐苹果做的功

知识点2：功率

【典例探究】如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的示数为5N，此过程中，物体A运动的距离是______m，拉力F做功为______J，拉力F的功率是______W。

【解题思路】（1）功率与功是两个不同的物理量，“功”表示做功的“多少”，而“功率”则表示做功的“快慢”，“多少”与“快慢”的意义不一样。只有在做功时间相同时，做功多的就做功快。否则，做功多，不一定做功就快，即“功率”不一定就大。也就是说:功率与功和时间两个因素有关。

（2）功率的公式是指在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；当物体在力F作用下，沿力的方向以速度v匀速运动时，由W=Fs及，可得

由P=Fv可知，功率一定时，机械的牵引力和速度成反比。要使牵引力大，就要减速。这就是汽车在上坡时为什么要减速以获得较大的牵引力。

【答案】0.8????8????4

【解析】[1]物体A运动的距离是

[2]弹簧测力计的示数即为拉力的大小，F=5N，动滑轮上有2股绳，所以绳自由端移动的距离是

所以拉力F做功为

[3]拉力F的功率是

知识点3：动能和势能

【典例探究】我们在学习物理知识中，学到很多物理学的研究方法，下面用到转换法的是（）

A．在“探究小球动能大小的影响因素”实验时，通过观察被撞击木块的移动距离远近来判断小球动能的大小

B．在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，控制小车从斜面同一高度由静止释放

C．为了描述物体运动的快慢，我们把路程与时间之比叫做速度

D．计算火车从泰安到杭州的平均速度时，忽略火车的长度

【解题思路】解题口诀技巧“研球看块比远”。

研球（研究球的动能大小）看块（动能大小通过看木块被推动的距离）比远（距离越远说明小球动能越大）。

【答案】A

【解题大招】：看块比远，木块移动距离越远，小球动能越大。故答案为A。

【归纳总结】动能、势能大小的影响因素及判断方法

弹性势能大小的影响因素——弹性形变的大小，发生的弹性形变越大，弹性势能越大。

【温馨提醒】：由于机械能=动能+势能，判断机械能的大小变化时，要根据动能、势能各自的影响因素进行分析。如在高空同一高