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森林生态学复习资料

森林生态学复习资料

绪论部分

1、森林生态学(3):具体指研究以乔木和其他木本植物为主的森林群落与环境之间关系的科学。不但研究森林的组成、结构和功能,同时还要关注气候、地理、土壤以及其他有机体等。

2、生态学(1):是研究生物与环境之间相互关系的科学。包括研究生物的形态、生理和行为的适应性;研究生物种群的分布和多度及与环境的相互作用;研究影响植物生活的因子,植物群落分布的决定因子;研究生态系统的结构和功能。

3、森林:是天然的或者为生产木材及其他木产品、为保护环境及游憩等而经营的木本植物群落;森林应该具有一定的面积、密度、高度和生产力,更重要的是森林中的各种成分都不是孤立存在的,各生物成分之间,生物与非生物成分之间通过各种生态关系和能量过程发生必然的联系,形成森林生态系统。

4、种群:指栖息在同一块地域中同种个体组成的复合体。

5、群落:指栖息在同一块地域中各种生物种群通过相互作用而有机结合的复合体。

6、生态系统:在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。问答题:

1、生态学的4个层次?

即:个体、种群、群落、生态系统。

第二章、森林环境

1、什么是生态因子,如何分类?

生态因子(17):是指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。所以生态因子构成生态环境。根据其性质、特征和作用方式的不同将其分为6大类:

(1)气候因子:如光照、温度、湿度和降水等因子。

(2)土壤因子:指土壤物理、化学性质、营养状况等,如土壤的深度、结构、PH、盐碱地和肥力等。

(3)地形因子:指地表特征,如地形起伏、山脉走向、海拔、坡度和坡向等(4)生物因子:指同种或异种生物之间的相互关系,如种群结构、密度、竞争、捕食、共生及寄生等。

(5)火因子:指林火行为特征对森林生物所长生的各种影响,以及由此而产生的和其他生态因子之间的各种复杂关系,如火强度、火焰强度、蔓延速速等。(6)人为因子:指人类活动对生物和环境的影响,如采伐、修枝、植树及开垦等。

2、生态因子的作用规律有哪些?

(1)、生态因子的综合作用

(2)、生态因子中的主导因子

(3)、生态因子的直接作用和间接作用

(4)、生态因子的阶段性作用

(5)、生态因子的不可替代性和补偿作用

3、什么是限制因子?什么是Liebig最小因子定律?什么是shelford耐性定律?

限制定律:指生物的生存和繁殖都依赖于各种生态因子的综合作用。在诸多生态因子中,限制生物的生长、发育、生殖、活动以及分布等的关键因子称为限制定律。

Liebig最小因子定律:指低于某种生物需要的最少量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

shelford耐性定律:任何一个生态因子在数量上和质量上的不足或过多,都会导致该生物的衰退和不能生存。

4、什么是适合度(23)?

是衡量一个个体存活和繁殖成功机会大小的尺度和指标。适合度越大,个体成活的机会和繁殖成功的机会也越大,反之则成功机会越小。

第三章、森林能量环境

1、什么是树种耐阴性,树种耐阴性如何分类?影响因素(41页)?

树种耐阴性:是指树种忍耐庇荫的能力,即在林冠的庇荫下,能否完成更新和正常生长的能力。可分为以下三类:(1)阳性树种,(2)耐阴树种(3)中性树种影响因素有:

(1)树木的年龄树木在幼龄阶段通常较成年时期耐阴

(2)气候条件在气候适宜的条件下,树木耐阴性比较强

(3)土壤在肥沃的土壤上,植物往往表现出较高的耐阴性。同一树种生长在湿润肥沃土壤耐阴性较强,而在干旱瘠薄的土壤上耐阴性较差。

2、什么是植物的光周期现象?

植物开花时期多数取决于每天日照时间的长短。根据植物开花对日照长短的反应,可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和日中性植物。

3、什么是植物的“三基点”温度?什么是植物的春化作用?

最低温度、最适温度和最高温度称为酶活性的“三基点”温度。

春化作用:指某些植物的开花结果需要一定时间低温的刺激,这种需要经过低温阶段才能开花的过程称为春化作用或者春化过程。

4、极端温度对植物有哪些影响(48)?

(1)极端低温的影响:一、冷害是指喜温生物在零度以上的温度条件下受害或死亡。二、冻害是指冰点以下的低温使生物体内形成冰晶而造成的损害。

三、霜害四、冻举又称冻拔,是间接低温危害,是由土壤反复快速冻结和融化引起的。五、冻裂多发生在日夜温差大的西南坡上的林木。

六、生理干旱是一种与低温有关的间接伤害。

(2)极端高温对植物的影响:一、皮灼是在强烈的太阳辐射,使树木形成层和树皮组织局部死亡。二、根茎灼伤是由于土表温度增高,灼伤幼苗柔弱的根茎。

第四章、森林物质环境

一、根据植物对水分的依赖程度,如何划分植物对水分的适应类型(64

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