- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟考试--第1页
Word文档,下载后可任意编辑
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟
考试
1、一般()容量以上的变压器装防爆管。(C)
A、400KVA
B、500KVA
C、750KVA
D、1000KVA
2、一般热继电器的热元件按电动机的额定电流In来选择热元件电流等
级,其整定值为()In(B)
A、0.3~0.5
B、0.95~1.05
C、1.2~1.3
D、1.3~1.4
3、一般热继电器的热元件按电动机额定电流来选择电流等级,其整定
值为()In。(B)
A、0.3~0.5
B、0.95~1.05
C、1.2~1.3
D、1.3~1.4
4、三相交流异步电动机额定转速()。(B)
1
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟考试--第1页
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟考试--第2页
Word文档,下载后可任意编辑
A、大于同步转速
B、小于同步转速
C、等于同步转速
D、小于转差率
5、三相异步电动机的机械制动常用的方法有()类。(B)
A、1
B、2
C、3
D、4
6、与铝导线相比,下列不属于铜导线优点的是()。(C)
A、电阻系数小
B、焊接性能好
C、电阻系数大
D、机械强度高
7、为铜导线提供电气连接的组合型接线端子排相邻两片的朝向必须()。
(A)
A、一致
B、相反
C、相对
D、相背
8、交流三相异步电动机Z=24,m=32,P=4,则每极每相的槽数为
()。(B)
2
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟考试--第2页
2022年电工(初级)考试模拟100题及模拟考试--第3页
Word文档,下载后可任意编辑
A、8槽
B、2槽
C、4槽
D、6槽
9、企业创新要求员工努力做到()。(C)
A、不能墨守成规,但也不能标新立异
B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系
C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题
D、激发人的灵感,遏制冲动和情感
10、全压起动只适用于电动机的容量在()千瓦以下的情况。(D)
A、75
B、17.5
C、10.5
D、7.5
11、动力主电路的通电测试顺序应该是()。(A)
A、先不接电动机测试接触器的动作情况,再接电动机测试
B、先测试电动机的动作情况,再测试接触器的动作情况
C、先测试热继电器的动作情况,再测试接触器的动作情况
D、先测试按钮的动作情况,再接电动机测试
12、单相全波整流电路输入电压为6V,其输出电压为()。(D)
A、6V
3
您可能关注的文档
- 2022~2023焊工考试题库及答案第544期 .pdf
- 2022~2023海船船员考试考试题库及答案第14期 .pdf
- 2022~2023文化教育职业技能鉴定考试题库及答案解析第132期 .pdf
- 2022~2023公路交通技工人员考试题库及答案第45期 .pdf
- 2022~2023事业单位考试题库及答案第434期 .pdf
- 2022春人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷精品(考试直接.pdf
- 2022年辽宁省锦州市中考物理真题试卷含详解 .pdf
- 2022年职业考证-软考-嵌入式系统设计师考试全真模拟易错、难点剖析AB卷完整版721048223.pdf
- 2022年消防设施操作员考试最新题库1 .pdf
- 2022年最新北师大版四年级上册数学期末测试卷及含答案(综合考察).pdf
文档评论(0)