- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
12345676.玉米的早熟和晚熟性状分别由遗传因子D和d控制,纯合早熟亲本与晚熟亲本杂交得到F1,F1自交产生F2的过程中,若F1产生的雌配子均存活,产生的雄配子中含遗传因子D的有50%致死、含遗传因子d的均存活,则F2出现的性状及比例为()A.早熟∶晚熟=1∶1 B.早熟∶晚熟=2∶1C.早熟∶晚熟=3∶1 D.早熟∶晚熟=4∶1B解析纯合早熟亲本(DD)与晚熟亲本(dd)杂交得到F1(Dd),F1产生的雌配子均存活,种类和比例为1/2D、1/2d;F1产生的雄配子中含遗传因子D的有50%致死、含遗传因子d的均存活,则雄配子种类和比例为1/3D、2/3d。F2中晚熟(dd)=1/2×2/3=1/3,早熟(D_)=1-1/3=2/3,早熟∶晚熟=2∶1。12345677.(2023山东临沂高一期中)孔雀鱼原产于南美洲,现作为观赏鱼引入世界各国,在人工培育下,孔雀鱼产生了许多品系,其中蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用深蓝尾和紫尾品系个体做杂交实验(相关遗传因子用B、b表示),结果如图所示。下列叙述错误的是()A.孔雀鱼尾巴的性状表现为不完全显性,F1的遗传因子组成为BbB.浅蓝尾鱼测交实验后代性状表现及比例是浅蓝尾∶紫尾=1∶1C.紫尾个体与浅蓝尾个体杂交,后代不会出现深蓝尾个体D.若雄配子b只有50%的概率存活,则F2的遗传因子组成及比例为BB∶Bb∶bb=2∶3∶1B1234567解析F1自交产生的F2性状表现及比例为深蓝尾∶浅蓝尾∶紫尾=1∶2∶1,说明F1的遗传因子组成为Bb,由于F2的性状表现有3种,说明孔雀鱼尾色的性状表现为不完全显性,A项正确;浅蓝尾个体的遗传因子组成是Bb,Bb测交,后代的遗传因子组成及比例是Bb∶bb=1∶1,由于无法确定深蓝尾和紫尾个体的遗传因子组成哪个是BB,哪个是bb,所以测交后代的性状表现及比例无法确定,B项错误;紫尾(BB或bb)与浅蓝尾(Bb)杂交,后代中不会出现深蓝尾(bb或BB),C项正确;若有原因导致雄配子b只有50%的概率存活,则雄配子中B∶b=2∶1,雌配子不影响,仍为B∶b=1∶1,则F2的遗传因子组成及比例为BB∶Bb∶bb=2∶3∶1,D项正确。12345671.豌豆是自花传粉植物。豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由遗传因子A、a控制),现有一批遗传因子组成为AA与Aa的红花豌豆,两者数量比是1∶3。自然状态下其子代中遗传因子组成为AA、Aa、aa的个体的数量比为()A.25∶30∶9 B.7∶6∶3C.5∶2∶1 D.1∶2∶1B解析豌豆自然状态下是自花传粉,只能自交。故1/4AA1/4AA,3/4Aa(3/4×1/4)AA、(3/4×1/2)Aa、(3/4×1/4)aa,即3/16AA、3/8Aa、3/16aa,两种情况综合起来,子代遗传因子组成为AA、Aa、aa的个体的数量比为7∶6∶3,B项正确。12345672.科研人员通过杂交实验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式,获得如下结果。下列相关推断合理的是()组合矮脚♀×高脚♂高脚♀×矮脚♂高脚♀×高脚♂矮脚♀×矮脚♂F1矮脚28430186高脚26486094A.矮脚为隐性性状B.高脚为显性性状C.种群中矮脚鸡均为杂合子D.矮脚性状的遗传不遵循孟德尔分离定律C1234567解析根据第4个组合可知,矮脚是显性性状,高脚是隐性性状,且亲本均为杂合子,但子代矮脚∶高脚≈2∶1,可判断显性纯合致死,种群中矮脚鸡只能是杂合子。12345673.(2023湖北荆门高一期末)某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型,依次由常染色体上的遗传因子C+、C、c控制。正常翅的雌雄个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅个体;遗传因子组成相同的长翅个体杂交,子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体,比例总是接近2∶1。下列分析错误的是()A.控制该昆虫长翅的遗传因子纯合致死B.控制该昆虫翅型的遗传因子的显隐性关系为C+CcC.长翅个体与正常翅个体杂交,子代中不会出现小翅个体D.长翅个体与小翅个体杂交,理论上子代的性状比例为1∶1C1234567解析据“遗传因子组成相同的长翅个体杂交,子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体,比例总是接近2∶1”分析可知,遗传因子组成为C+C+的长翅个体纯合致死,A项正确;C对c为显性,C+对C、c显性,故控制该昆虫翅型的遗传因子的显隐性关系为C+Cc,B项正确;长翅个体的遗传因子组成
您可能关注的文档
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第1节 第2课时 性状分离比的模拟实验、对分离现象解释的验证及分离定律的内容 (2).ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程及解释.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第2课时 性状分离比的模拟实验、对分离现象解释的验证及分离定律的内容.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状杂交实验过程、解释及验证.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状杂交实验过程、解释及验证 (2).ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第2节 第2课时 孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现和应用及自由组合定律的解题方法.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第2节 第2课时 自由组合定律的常规解题方法、孟德尔实验方法的启示及遗传规律的再发现和应用.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验过程、解释及验证.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 分层作业册 第1节 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程及解释.ppt
- 人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 分层作业册 第1节 第2课时 性状分离比的模拟实验、对分离现象解释的验证及分离定律的内容.ppt
- Unit3 What would you like 大单元教学设计 五年级英语上册 (人教PEP版).docx
- 北师大版三年级数学上册第八单元《认识小数》大单元教学设计.docx
- 第七单元 第3课时 百分数的应用(三)(大单元教学课件)六年级数学上册(北师大版).pptx
- 第六单元第4课时 去奶奶家(大单元教学课件)三年级数学上册 北师大版.pptx
- 北师大版三年级数学上册全册大单元教学任务单.docx
- 第五单元 大单元教学课件一年级语文上册(统编版2024秋).pptx
- 第六单元第2课时 去游乐园(大单元教学课件)三年级数学上册 北师大版.pptx
- 北师大版四年级数学上册第五单元 方向与位置 大单元教学设计.docx
- 北师大版四年级数学上册第六单元 除法 大单元教学任务单.docx
- 第三单元 角的度量 大单元教学课件四年级数学上册(人教版).pptx
最近下载
- 快递收派服务合同2篇.docx
- 2024年新人教版七年级上册地理 第三章 陆地和海洋 第三章综合复习 教学课件.pptx
- 煤矿安全培训一人一档 .pdf VIP
- 军标产品履历本.doc
- 基于UbD理论的高中语文群文阅读教学设计研究--以必修上第七单元为例.pdf
- 细菌性毛囊炎、疖、痈基层诊疗指南.pdf
- 10kv线路巡视及考核标准.pdf
- 人教PEP四年级上册英语Unit 5 Dinner’s ready B Let’s learn 课件.pptx
- CEEM-2024年秋季全球宏观经济季度报告-专题 美国 欧洲 日本 东盟与韩国 金砖国家 中国 金融市场 大宗商品 外贸.docx
- 2022年乡村公路监理实施细则.doc
文档评论(0)