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重庆市第十一中学校教育集团高2025届高三第二次质量检测
物理试题
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共43分)
(一)单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.同学们在学习物理知识外,还要了解物理学家是如何发现物理规律的,领悟并掌握研究物理问题的思想与方法。下列叙述正确的是()
A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量法
B.用质点来替代实际运动物体采用了理想模型法
C.笛卡尔根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因
D.伽利略通过逻辑推理,证明了重的物体和轻的物体下落快慢不同
【答案】B
【解析】
【详解】A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代法,故A错误;
B.用质点来代替实际运动物体采用了理想模型法,故B正确;
C.伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,故C错误;
D.伽利略通过比萨斜塔实验,证实了在同一地点重的物体与轻的物体下落得一样快,故D错误。
故选B。
2.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上.如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线.根据图线可以得出的结论是()
A.作用力大时反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力变化在先,反作用力变化在后
D.两个物体一定都处于平衡状态
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】作用力与反作用力的关系是大小相等方向相反,作用在两个物体上,处在一条直线上。
故选B。
3.如图所示,一硬币(可视为质点)置于水平圆盘上,硬币与竖直转轴的距离为,已知硬币与圆盘之间的动摩擦因数为,若硬币与圆盘一起绕轴匀速转动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为,则硬币的最大速度为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】当硬币的速度达到最大时,提供向心力的静摩擦力达到最大,则有
解得最大速度为
故选A。
4.一同学在桌面的白纸上匀速划一道竖直线,如图所示。在划线的过程中另一位同学水平向左加速抽动了白纸,白纸上的划痕图样可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知笔尖相对白纸参与水平向右的匀加速运动和水平向外的匀速运动,所以轨迹向右弯曲。
故选A。
5.2022年11月30日,神舟十五号载人飞船与“天和核心舱”完成对接,航天员费俊龙、邓清明、张陆进入“天和核心舱”。对接过程的示意图如图所示,“天和核心舱”处于半径为的圆轨道Ⅲ;神舟十五号飞船处于半径为的圆轨道Ⅰ,运行周期为,通过变轨操作后,沿椭圆轨道Ⅱ运动到B处与“天和核心舱”对接。则神舟十五号飞船()
A.由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需在A点减速
B.沿轨道Ⅱ运行的周期为
C.在轨道Ⅲ上线速度小于在轨道Ⅰ上线速度
D.在轨道Ⅰ上A点的加速度大于在轨道Ⅱ上A点的加速度
【答案】C
【解析】
【详解】A.由低轨道进入高轨道需要点火加速,所以由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需在A点加速,故A错误;
B.根据开普勒第三定律,有
解得沿轨道Ⅱ运行的周期为
故B错误;
C.根据万有引力提供向心力可得
可得
可知神舟十五号飞船在轨道Ⅲ上线速度小于在轨道Ⅰ上线速度,故C正确;
D.根据牛顿第二定律可得
可得
可知神舟十五号飞船在轨道Ⅰ上A点的加速度等于在轨道Ⅱ上A点的加速度,故D错误。
故选C。
6.如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接,另一端与物体A相连,物体A至于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析中正确的是()
A.B物体受到细线的拉力保持不变
B.A物体与B物体组成的系统机械能守恒
C.物体B机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量
D.当弹簧的拉力等于B物体的重力时,A物体的动能最大
【答案】D
【解析】
【详解】A.以A、B组成的系统为研究对象,有,由于弹簧的伸长量x逐渐变大,所以从开始到B速度达到最大的过程中,B加速度逐渐减小,由可知绳子的拉力T逐渐增大,选项A错误;
B.整个系统只有弹力和重力做功,因此A物体与B物体以及弹簧组成的系统的机械能守恒,选项B错误;
C.B物体机械能的减小量等于弹簧
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