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学校体育活动方案5篇

学校体育活动方案1本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励__学子在享受运动的快乐中展现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神;鼓励__学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气的“蓝色”内涵，全面展现我校学生的平民本色与精英气质。

二、活动主题：

“橙”现体育激情共绘__“蓝”图

三、活动口号：

“橙”现体育激情共绘__“蓝”图

橙色——彰显青春活力蓝色——展现人文情怀

蓝与橙，沉稳与活力并重;动与静，激情与和谐共享

四、活动对象：

非毕业年级全体学生

五、活动地点：

国团体育馆、青春广场、室外运动场

六、活动时间：

第3周—第6周(__月__日至_____日)，第3周升旗仪式(__月__日上午)为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。

七、组织机构：

由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、__部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任：__

副主任：__、__(高二1班)

组委会成员：__(高二3)、__(高一2)。

八、筹备工作：

1、第二周召开体育节工作协调会。(校办)

2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

(负责部门：学工部、团学联、年级组)

3、第3-6周在校园里布置“20__年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗(树人学堂)、横幅(运动场、体育馆)等。(负责部门：总务处)

4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。(负责部门：团学联信息中心)

5、准备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装(麻袋);男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块;小礼品50份;白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色(各不同基本色)、滚筒刷1个、着色刷5个(小2个，中2个、大1个)、调色盘8个(一次性碗替代1袋)、口罩5只、手套5双、护目镜5个。(负责部门：总务处)

九、活动内容：

(一)开幕式：(3月4日第3周升旗仪式)

(1)升国旗，唱国歌、校歌

(2)校长致体育节开幕词

(3)运动员代表发言

(4)赛场文明宣誓仪式

(5)校长宣布体育节开幕

(6)“__style”师生啦啦操展示

(二)体育文化项目：

(1)“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛

各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙(高约1.2米长约60米)和运动场主席台背景墙(高约2.5长约18米)的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。要求作品能充分体现本届体育节主题“‘橙’现体育激情，共绘__‘蓝’图

”的内涵和__“平民本色、精英气质”的育人目标，形式新颖、主题突出、内涵丰富、色彩鲜明、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿(A4纸，必须上色、画面整洁干净，注明班级、姓名)至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第6周(__月__日—__月__日中午前)完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评选出作品并予以奖励。

(2)“运动与激情”校园体育摄影大赛

各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各项赛事，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住美丽、激动、快乐的回忆，分享多姿多彩的校园体育生活，充分展现__学子的热情、精神与活力。各班于__月__日至少上交参赛作品(6寸冲印照片)5张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校园橱窗，并由师生投票评选出一、二、三等奖并予以奖励。

(3)赛场文明宣誓活动

宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。

(三)集体竞赛项目：

(1)QBA篮球联赛(比赛规则见附1)

QBA师生联谊篮球赛(比赛规则见附2)

WQBA三对三全明星篮球赛(比赛规则见附3)

(2)“__加油”啦啦队大赛(比赛规则见附4)

(3)“激情畅游”游泳接力赛(比赛规则见附5)

(4)“绳彩飞扬”长绳接力赛(比赛规则见附6)