江西省南昌市西湖区2024-2025学年数学四上期末教学质量检测试题含解析.docVIP

江西省南昌市西湖区2024-2025学年数学四上期末教学质量检测试题含解析.doc

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江西省南昌市西湖区2024-2025学年数学四上期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)

1.在里填上“”“”和“=”。

270×43_____27×43017×49_____64×17560公顷_____6平方千米

360÷12_____180÷5930÷31_____93÷33040000_____300万

2.已知A×B=400,如果B不变,A乘3,则积是(______);如果A不变,B除以5,则积是(______)。

3.线段有(_____)个端点,把线段向一端无限延伸就变成了一条(______),两点之间所有的连线中,(________)最短。

4.煎鸡蛋,一个锅里最多能煎2个,一个鸡蛋要煎两面(每面要2分钟),那么煎5个鸡蛋至少要煎(________)分钟。

5.一辆汽车从起点站开出,经各停靠站的载客数量记录如下表所示。

车站

起点站

A站

B站

C站

D站

E站

……

上车人数

下车人数

﹢15

﹢10

﹣2

﹢3

0

﹢5

﹣4

0

﹣3

﹢1

﹣6

(1)在C站上车(______)人,下车(______)人。

(2)从起点站到E站中,(______)站没人上车,(______)站没人下车。

(3)从A站到E站中,(______)站上车的人数最多。

(4)D站和E站,(______)站下车的人数少。

6.小明坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示,小红坐在第5列第6行,可以用数对(_______),(_______)表示,小军的位置是(2,1),他在第(_______)列第(_______)行.

7.从甲地到乙地一共有6个汽车站(包括起点站和终点站),单程需要准备(________)种不同的车票。

8.1.观察统计图,再完成问题.

新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图2009年9月制

(1)从图上看出男生人数最多的是(______)小组,女生人数最少的是(______)小组,(______)小组的总人数最多,(______)小组的总人数最少.

(2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有(______)人,男生人数比女生人数多(______)人.数学小组再增加(______)人就和科技小组的人数一样多.

9.用0——5这6个数字组成一个最小的六位数是(________),这个数读作(________)。

10.在横线上填“>”“<”或“=”。

3654879______3654897792600000______8亿480÷12______480÷2024×300______12×600

11.46×50的积的末尾有(_____)个0。

二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)

12.两个数的积是150,若其中一个因数乘10,另一个因数除以20,积是75。(________)

13.在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变._____

14.直线一定比射线长。(________)

15.明明说:“我画了一条长60cm的直线。”(______)

16.被除数是10000,除数是28,商是356余数是1.(____)

17.320÷20=(320×5)÷(20×4).(____)

18.两个非零自然数的积是600,如果这两个因数同时乘5,积还是600。(______)

19.计算器上的“AC”键是清除键。(____)

三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)

20.如图中,互相垂直的直线一共有()组.

A.4 B.3 C.2

21.如图中从点A到线段BE的线段中,最短的一条是()

A.AE B.AD C.AC

22.下图中,线段BC=6厘米,那么线段BA的长度()。

A.大于6厘米 B.等于6厘米 C.小于6厘米 D.无法确定

23.一个不透明的口袋中有红球4个,黄球6个,绿球3个,这些球除颜色外其他完全相同.任意摸一个球摸到()球的可能性最大.

A.红 B.黄 C.绿 D.无法确定

24.毛毛从家向东行60米表示为+60米,那他从家向哪个方向行60米表示为-80米()。

A.西 B.南 C.北

四、仔细计算。(每题6分,共12分)

25.直接写得数.

690÷30=880÷40=240÷4

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