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教师职业道德个人总结

教师职业道德总结篇一

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应D的号召,坚决执行

D的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,

关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,

教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方

面的表现总结如下:

1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育

法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公

德。作为一个教师,我能忠诚于D与人民的教育视野,做到为人师表。

2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行

师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,

树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一

标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,

尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变

相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的办法、

措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想

政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理

念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学办法。在语文课上,我把语文知

识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发

现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多

的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,

积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这

或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的

工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

教师职业道德工作总结篇二

对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育教学工作,

本学期关于教师职业道德方面的总结如下:

1、在爱岗敬业方面:我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有

良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的

准则,是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面:我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之

间关系的准则,以身作则。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配

合。

3、在关爱学生方面:我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,

促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精

髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊,

接触的后进生特别的多,如果不把他们当成自己的孩子来教,那确实是无法想像的。

4、在终身学习方面:我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意

严谨治学,提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的

影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。再则

信息技术的发展变化特别的快,所以我一直坚持信息技术的学习进修。。

教师职业道德个人总结篇三

我是一名__教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,

还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全校开展师德师风的学习活动中,我更深深的感

到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可

以使他们终身都感到受益匪浅。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作

作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育

人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与

时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进

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