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垃圾分类活动总结（通用21篇）

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我相信大家都是有

收获的，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。现在你是否对活动

总结一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的垃圾分类活动总结，仅供

参考，大家一起来看看吧。

垃圾分类活动总结篇1

我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，

却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化

为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲

污染转变，将它变成能为我们所用的东西！就算是我们随手丢弃的垃

圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都

能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减

少了很大的负担。

最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为

了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园

更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校

垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资

料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每

个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然

每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，

连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播

出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼

前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收

和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧

着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知

识才行！不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱！这写知识虽

然学者听简单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和

错误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼

不断。

在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学

校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有

分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流

动红旗的主要评分规则。

在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但

是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗

擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地

方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。

虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往

的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环

境！

垃圾分类活动总结篇2

为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的

意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教

育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉

起大手，创造家校共育的新气象。

一、宣传工作

在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工

作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进

行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分

类工作的知晓率和参与率。

二、设立垃圾分类领导小组

学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁

员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生

发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布

置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地

按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的

厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾

分类意识。

三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，

保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用

废旧可回收的垃圾制作艺